1924年,谁在《现今幼稚教育之弊病》一文中指出幼儿科学教育要以用自然和社会为中心”() A、张雪门;B、陶行知;C、陈鹤琴;D、张宗麟

1924年,谁在《现今幼稚教育之弊病》一文中指出幼儿科学教育要以用自然和社会为中心”()

A、张雪门;

B、陶行知;

C、陈鹤琴;

D、张宗麟


相关考题:

在学前教育研究和实践领域,()等概念常常交叉使用。 A、教育B、幼儿教育C、早期教育D、幼稚教育

简述陈鹤琴关于中国幼稚教育和幼儿园课程的基本观点。

1924年,在《现今幼稚教育之弊病》一文中指出幼儿科学教育要以用自然和社会为中心”的是?() A、张雪门;B、陶行知;C、陈鹤琴;D、张宗麟

20世纪初,我国著名幼儿教育家张雪门提出幼稚园课程应以大自然、大社会为中心,认为孩子的知识来自直接经验。()

幼儿科学教育的实物环境主要包括幼儿园科学发现室、幼儿园园地和自然角等。()

著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出( )。A.教学做合一B.游戏是儿童的第二生命C.做学教合一D.幼稚教育尤为根本之根本

强调环境的重要性,把“自然”作为幼儿科学教育的课程,出现在我国幼儿园课程体系中,可以追溯于《现今幼稚教育之弊病》一文中,其作者是张雪门。() 此题为判断题(对,错)。

著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出( )。A、教学做合一B、游戏是儿童的第二生命C、做学教合一D、幼稚教育尤为根本之根本

中华儿童教育社的前身是()A幼稚教育研究会B国立幼稚师范学校C景海女子师范学校D幼儿教育委员会