有规则的游戏训练,可以帮助幼儿正确发音,丰富幼儿词汇和学习句式的种类。() 此题为判断题(对,错)。

有规则的游戏训练,可以帮助幼儿正确发音,丰富幼儿词汇和学习句式的种类。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

教师运用有规则的游戏,训练儿童正确发音,丰富儿童词汇和学习句式的方法是幼儿园语言教育的()。 A、示范模仿法B、视、听、讲、做结合法C、游戏法D、表演法

1-2岁的婴幼儿进行听说能力训练的方法主要是()。 A.帮助婴幼儿增加词汇,注意发音规范,选择生动短小而简单的儿歌进行训练B.听广播、听故事,看电视、看图画,帮助婴幼儿增加词汇C.丰富婴幼儿的生活,选择生动、短小、简单的儿歌进行训练D.满足求知欲,多听广播多看电视、帮助婴幼儿增加词汇

选择与改编0~1岁婴幼儿听和说游戏的要求是加强婴儿()的训练A、说话和听话能力B、听力与发音能力C、观察和表达能力D、增加词汇量

语言游戏有听音游戏、发音游戏、正确运用词汇的游戏、学习句子的游戏、练习口语表达能力的游戏等许多种。()

()是指教师运用有规则的游戏,训练幼儿正确发音,丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。 A.视听讲做结合法B.练习法C.表演法D.游戏法

()是指教师运用有规则的游戏,训练幼儿正确发音,丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。

幼儿园听说游戏开始时,教师需要帮助幼儿理解活动的内容,交代游戏的规则,并且示范游戏的玩法,然后教师带领幼儿开展游戏,在幼儿熟悉游戏规则,逐步掌握游戏玩法后,再放手让幼儿独立进行游戏。A对B错

2、游戏名称:逛超市 准备 练习钱币、扇子、尺子、梳子、勺子、刷子、柿子、栗子、李子、梨子等实物,玩具狮子、豹子、蛇、车等。 游戏玩法 5 名幼儿自愿当收银员,其他幼儿自由进入超市选择想买的日用品、水果或玩具后,排队到收银员付款。付款的幼儿把物品名称发音读正确和说清楚用途后,才能够把物品取走。 属于听说游戏的哪种类型?A.练习听音与发音的听说游戏B.练习运用词汇的听说游戏C.学习应用句型的听说游戏D.练习描述的语言教学游戏

16、幼儿自主性体育游戏的指导包括__________。A.提供丰富、安全的活动玩具B.帮助幼儿建立规则意识C.提醒幼儿动作要正确D.观察幼儿游戏,适时介入指导