1989年,我国哪份文件中首次将幼儿园科学课程改为《科学领域》。() A、《幼儿园教育指导纲要》;B、《幼儿园管理条例》;C、《幼儿园规程》;D、《有关幼儿园教育的几点说明》

1989年,我国哪份文件中首次将幼儿园科学课程改为《科学领域》。()

A、《幼儿园教育指导纲要》;

B、《幼儿园管理条例》;

C、《幼儿园规程》;

D、《有关幼儿园教育的几点说明》

相关考题：

在我国,将儿童课程领域分为()科学、艺术五大领域,与此相应,应有了五个领域的目标。 A、体育B、健康C、语言D、社会

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2001年9月我国出台的《幼儿园教育指导纲要(试行)))所定的“五个领域”课程包括:健康、、语言、科学、

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2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（）。A．体育、艺术、语言、常识、社会B．健康、语言、社会、科学、艺术C．体育、德育、艺术、科学、社会D．健康、计算、社会、科学、艺术

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1989年,首次将幼儿园科学课程改为《科学领域》的是() A、《幼儿园教育指导纲要》;B、《幼儿园管理条例》;C、《幼儿园规程》;D、《有关幼儿园教育的几点说明》

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幼儿园学科课程,根据对学前儿童实施教育的特点,常将幼儿园课程分为()等科目(领域)。 A、语言B、数学C、科学D、音乐

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2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要》将幼儿园课程相对划分为几大领域:A、健康B、语言C、社会D、科学E、艺术

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()要求是指在科学教育活动设计中,将科学领域不同的内容、目标、活动形式进行有机的整合,也是指将幼儿园课程各学习领域的目标、内容进行适当的整合。 A趣味性B丰富性C整合性D开放性

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2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（　　）。A.体育、艺术、语言、常识、社会B.健康、语言、社会、科学、艺术C.体育、德育、艺术、科学、社会D.健康、计算、社会、科学、艺术

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2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括（　　）A.体育、艺术、语肓、常识、社会B.健康、语言、社会、科学、艺术C.体育、德育、艺术、科学、社会D.健康、计算、社会、科学、艺术

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