人才资源是多层次的,人人都能成才。() 此题为判断题(对，错)。
人才资源是多层次的,人人都能成才。()
此题为判断题(对，错)。
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专业技术人员的机遇期包括()。 A.经济高速发展带来大量的专业技术创新舞台B.聚天下英才而用之C.更加积极、更加开放、更加有效的人才政策D.识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方E.人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才
党的十九大对人才工作的部署要求中提出:鼓励引导人才向()贫困地区、边疆民族地区、革命老区和基层一线流动,努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面,让各类人才的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流。 A.西部B.沿海C.边远D.东部
党的十九大报告指出鼓励引导人才向( )流动,努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面,让各类人才的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流。 A、边远贫困地区B、边疆民族地区C、革命老区D、发达地区
材料一：“人才存在于人民群众中”“不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份．不拘一格选人才”“鼓励人人做贡献，人人都能成才”……近年来，伴随着一次次思想解放的浪潮和经济社会的快速发展，束缚人们精神的枷锁被不断打破，我们党逐渐形成了以人才资源是第一资源，人人都可以成才，以人为本等理念为核心内容的科学人才观。材料二：中国工程院院队伍整体学术水平高、贡献大、威望高，代表了我国不同时期工程科技的最高水平。2013年，中国工程院增选60名院士，品行端正是选举的底线；一旦发现弄虚作假和为当选院士进行不正当活动，就取消候选人的资格。甚至取消下一次提名的资格。问题：(1)结合科学人才观的形成，说明追求真理是一个过程。(5分)(2)请运用《文化生活》的知识，谈谈材料对我们成才的启迪。(4分)
55、人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。鼓励引导人才向＿＿＿流动，努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面。A．边远贫困地区B．边疆民族地区C．革命老区D．基层一线
94、创造欲人人都有，但不是人人都能将它将这种欲望转化成现实的创造。