教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。A.主体B.客体C.教的主体D.学的主体

教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。

A.主体

B.客体

C.教的主体

D.学的主体


相关考题:

在教育构成要素中( )。A.受教育者既是教育的主体,又是教育的客体B.受教育者是教育过程中“学”的主体C.教育者是教育过程中“教”的主体D.教育者和受教育者是复合主体

教育内容是教育者与受教育者共同认识的().A.主体B.客体C.教的主体D.学的主体

教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )A.主体B.客体C.教的主体D.学的主体

教学内容是教育者与受教育者共同认识的( )。A.主体 B.客体C.教的主体 D.学的主体

下述说法不正确的是( ) A.教育者“教”的客体不是双客体,而是一种复合客体 B.—个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程C.教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体,更确切地说是“教”的主体D.受教育者是教育过程中“学”的主体

教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。A.主体 B.客体 C.教的主体 D.学的主体

教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。A.主体B.客体C.教的主体D.学的主体

下述说法中不正确的是(  )。A.教育者“教”的客体不是双客体,而是一种复合客体B.一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程C.教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体,更确切地说是“教”的主体D.受教育者是教育过程中“学”的主体

教育内容是教育者与受教育者共同认识的主体