“到什么山上唱什么歌儿”启示我们应该坚持的教学原则是()A.巩固性原则B.困材施教原则C.循序渐进原则D.直观性原则
“到什么山上唱什么歌儿”启示我们应该坚持的教学原则是()
A.巩固性原则
B.困材施教原则
C.循序渐进原则
D.直观性原则
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《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”,体现的教学原则是( )A.直观性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则
“到什么山上唱什么歌儿”启示我们应该坚持的教学原则是()
A.巩固性原则
B.困材施教原则
C.循序渐进原则
D.直观性原则