:知识管理:在组织中建构一个量化与质化的知识系统,让组织中的信息与知识通过获得、创造、分享、整合、记录、存取、更新的创新等过程,不断地回馈到知识系统内,形成永不间断地累积个人与组织的知识,并成为组织智能的循环,在企业组织中成为管理与应用的智能资本,有助于企业作出正确的决策,以应对市场的变迁。它是一个为了增强组织的绩效而创造、获取和使用知识的过程。根据以上的定义,下列不是知识管理的( )。A.ErnstYoung开发了电子文件系统,可将雇员的知识、信息迅速编码、储存,成为文件数据库,从而能被公司人员调用,成为公司标准化、高质量、快捷的咨询服务B.Dow公司的专利管理:分为现使用、将使用和不使用三种,节约专利税,获得专利使用费,一年约2亿美元C.Dell将员工的成果和顾客信息留在公司,即人与信息的分离D.Smartall公司根据去年的年报数据,在全公司内部实行裁员

:知识管理:在组织中建构一个量化与质化的知识系统,让组织中的信息与知识通过获得、创造、分享、整合、记录、存取、更新的创新等过程,不断地回馈到知识系统内,形成永不间断地累积个人与组织的知识,并成为组织智能的循环,在企业组织中成为管理与应用的智能资本,有助于企业作出正确的决策,以应对市场的变迁。它是一个为了增强组织的绩效而创造、获取和使用知识的过程。根据以上的定义,下列不是知识管理的( )。

A.Ernst&Young开发了电子文件系统,可将雇员的知识、信息迅速编码、储存,成为文件数据库,从而能被公司人员调用,成为公司标准化、高质量、快捷的咨询服务

B.Dow公司的专利管理:分为现使用、将使用和不使用三种,节约专利税,获得专利使用费,一年约2亿美元

C.Dell将员工的成果和顾客信息留在公司,即人与信息的分离

D.Smartall公司根据去年的年报数据,在全公司内部实行裁员


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试题三论信息化建设中的企业知识管理企业知识管理( Enterprise Knowledge Management,EKM)是指利用现代信息技术,开发企业知识资源,调动人力资源学习潜能,并建立与之相适应的组织模式,推进企业现代化进程,提高企业核心竞争力和经济效益的过程。信息化建设是企业实施知识管理的基本工具,它为企业知识管理提供技术和资源支持;企业知识管理为解决信息化建设出现的问题提供理论指导。构建企业知识管理系统是信息化建设中企业知识管理的重要组成部分,利用知识管理系统对有价值的信息即知识进行强化管理,采用信息技术与人相结合的方式建立并管理联接于客户、企业及供应商之间的知识链,以整合组织知识学习过程,提高组织竞争力。请围绕“信息化建设中的企业知识管理一论题,依次从以下三个方面进行论述。1.概要叙述你参与的企业知识管理系统的开发项目以及你所担任的主要工作。2.分析在信息化建设中实施企业知识管理的主要阶段,并详细阐述每个阶段的内容和主要工作。3.企业知识管理系统的构成是与知识管理过程密切相关的,简要介绍你所参与构建的企业知识管理系统的主要模块及其功能。

知识管理:在组织中建构一个量化与质化的知识系统,让组织中的信息与知识通过获得、创造、分享、整合、记录、存取、更新的创新等过程,不断地回馈到知识系统内,形成永不间断地累积个人与组织的知识,并成为组织智能的循环,在企业组织中成为管理与应用的智能资本,有助于企业作出正确的决策,以应对市场的变迁。它是一个为了增强组织的绩效而创造、获取和使用知识的过程。根据以上的定义,下列不是知识管理的( )。A.ErnstYoung开发了电子文件系统,可将雇员的知识、信息迅速编码、储存,成为文件数据库,从而能被公司人员调用,成为公司标准化、高质量、快捷的咨询服务B.Dow公司的专利管理:分为现使用、将使用和不使用三种,节约专利税,获得专利使用费,一年约2亿美元C.Dell将员工的成果和顾客信息留在公司,即人与信息的分离D.Smartall公司根据去年的年报数据,在全公司内部实行裁员

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姿势管理:在组织中构建一个量化与质化的知识系统,让组织中的信息与知识通过获得、创造、分享、整合、记录、存取、更新或创新等过程,不断回馈到知识系统内,形成永不间断的累积跟人与组织的知识,并称为组织职能循环,在企业组织中称为管理与应用的职能资本,有助于企业做出正确的决策,以应对市场的变迁。它是一个为了增强组织的绩效而创造、获取和使用知识的过程。根据以上的定义,一列不是知识管理的是() A. Emst Yong开发了电子文件系统,可将雇员的致死、信息迅速编码、储存,称为文件数据库,从而能被公司人员调用,称为公司标准化、高质量、快捷的咨询服务B. Dow公司的专利管理:分为现使用、将使用和不使用3中,节约专利税,获得专利使用费,一年约2亿美元C. Dell公司将员工的成果和顾客信息留在公司,即人与信息的分离D. Smartall公司根据去年的年报数据,在全公司内部实行裁员

组织的知识是组织特有的知识,通常从其经验中获得,是为实现组织目标所使用共享的信息。()

SECI知识建构模型表明,知识创造过程是通过隐性知识与显性知识之间不断互动和直线上升、从量变到质变的过程。