操作技能的形成过程中，操作的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高，而视觉控制水平较低。 （ ）
学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（ ）A．动作幅度B．动作结构C．动作力量D．动作速度
学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（ ）A．动作幅度B．动作结构C．动力力量D．动力速度
操作技能形成后,动作控制主要依赖于()。 A、视觉B、听觉C、动觉D、肤觉
在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制，各个动作要素之间的协调性差，常常出现顾此失彼现象的阶段是A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练
学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（ ）A.动作幅度B.动作结构C.动作力量D.动作速度
学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（ ）A.动作幅度B.动作结构C.动力力量D.动力速度
在操作技能的形成过程中，初学者调节自己的动作往往依靠（ ）A.动觉控制B.自动控制C.视觉控制D.他人控制
体育运动技术动作的协调性的标志是动作连贯，节奏合理，各要素配合恰当，身体及身体各个部分在完成动作的过程中协调配合。