艺术创造中化丑为美有三种主要途径,这就是()的创造。 A.讥讽B.形式C.对照D.批判

艺术创造中化丑为美有三种主要途径,这就是()的创造。

A.讥讽

B.形式

C.对照

D.批判


相关考题:

简述艺术“化丑为美”的基本途径。

创造美的能力既包括艺术美的创造,也包括()的创造。A、生活美B、流畅美C、音乐美D、独特美

马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义,即()A既批判丑,又肯定美B既制造丑,又创造美C既扬弃了丑,又消解了美D丑中有美,美中有丑

罗兰克兹对丑的研究的贡献是()A提出丑的美学B丑仅仅陪衬美C艺术可以”理想化“丑D顾及到艺术表现丑的效果即消除丑的不快之感E艺术可以美化丑

使生活丑转化为艺术美,(),不只表现为“转化”的途径,而且它就是转化“本身”。从生活丑到艺术美的转化,关键在于艺术家在其作品中渗透了()。

生活中的“丑”经过艺术家的能动创造而具有了艺术美。A对B错

【单选题】“审美的丑”在艺术中的价值主要表现在哪些方面?()A.以丑衬美B.化丑为美C.以丑为美D.以上都对

现实中的丑经过典型化的艺术创造可以转化为艺术美,这种艺术典型并不是对丑的嘲戏与否定,而是对丑的讴歌。

艺术的审美性表述正确的是A.艺术可以反映现实美B.艺术可以使现实丑转化为艺术丑C.艺术可以创造艺术美D.艺术可以使现实丑转化为艺术美