理论学习有收获,重点是教育引导广大党员干部在原有学习的基础上取得新进步,学深悟透、融会贯通,增强贯彻落实的(),提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。 A、自觉性B、坚定性C、主动性D、持续性
理论学习有收获,重点是教育引导广大党员干部在原有学习的基础上取得新进步,学深悟透、融会贯通,增强贯彻落实的(),提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
A、自觉性
B、坚定性
C、主动性
D、持续性
相关考题：
坚持集中教育和经常性教育相结合,组织培训和个人自学相结合,采取()、()、()、()在线学习培训等方式,形成习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制,推动党员学深悟透、入脑入心。 A.集中轮训B.党委(党组)理论学习中心组学习C.理论宣讲D.组织生活
2019年5月,中共中央印发的《中国共产党党员教育管理工作条例》规定,坚持集中教育和经常性教育相结合,组织培训和个人自学相结合,采取()、()、()、()在线学习培训等方式,形成习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制,推动党员学深悟透、入脑入心。 A.集中轮训B.党委(党组)理论学习中心组学习C.理论宣讲D.组织生活
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要()。 A、坚持思想建党、理论强党B、认真贯彻新时代党的建设总要求C、继续教育引导广大党员干部自觉践行党的根本宗旨世D、教育引导广大党员干部发扬革命传统和优良作风
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要教育引导广大党员学思践悟、知行合一，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到____、____、____、____，确保党的组织____，确保党员领导干部____，确保广大党员____。
新时代对党员干部提出了更高的要求，在现实中，由于一些党员干部理论学习不足，“本领恐慌”问题越来越突出。因此，只要广大党员干部切实加强理论学习，就可以避免出现“本领恐慌”。上述论证最可能的潜在假设是：A.解决“本领恐慌”问题必须依靠党员干部自身努力B.理论学习不足是出现“本领恐慌”的唯一原因C.广大党员干部都存在理论学习不足的问题D.只有加强学习才能达到新时代的更高要求