老解放区学前儿童(婴幼儿)的保教原则是() A.站在儿童的立场上教育儿童B.幼儿教育与家庭教育相结合C.坚持正面教育，适当运用批评D.一切为革命，一切为儿童

老解放区学前儿童(婴幼儿)的保教原则是()

A.站在儿童的立场上教育儿童

B.幼儿教育与家庭教育相结合

C.坚持正面教育，适当运用批评

D.一切为革命，一切为儿童

相关考题：

学前社区教育是以社区全体学龄前儿童为对象实行保教活动的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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老解放区学前儿童(婴幼儿)的保健的做法是() A.严格生活管理制度B.身体锻炼C.保证必要的营养D.疾病的防治
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对于婴幼儿而言,班级是学前教育机构中最具体的生活环境,婴幼儿在园的一日生活大部分都是在班级中完成的,所以班级是学前教育机构完成保教任务的基本单位。() 此题为判断题(对，错)。
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老解放区进行保教队伍建设的措施有()。 A.培训保教人员，提高素质B.明确责任，健全制度C.待遇保证，先进表扬D.专业实践，热爱岗位E.在职培训，拓展视野
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实行儿童保育是老解放区学前教育的基本方针。() 此题为判断题(对，错)。
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通过本课程的学习,同学们可以初步理解和掌握婴幼儿营养与保育的基本理论、目标、任务、内容、原则和方法;了解婴幼儿的身心发展特点和各年龄相应的保教方法及技能;了解婴幼儿保教机构的基本运行和管理,并开展集体早教活动;能够恰当地识别特殊儿童,并提供合理的建议和教育措施;在顺承学前教育专业已开设课程的基础上,本课程同时也为其他课程的学习和能力培养提供一定的知识储备。() 此题为判断题(对，错)。
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“保教结合”是老解放区学前教育的重要经验,至今仍适合我国的学前教育。() 此题为判断题(对，错)。
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学前特殊儿童教育课程是实现保教康复目标的基础。
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5、决定学前教育必须强调教中有保，保中有教，保教并重是（）A．学前教育的基础性B．教育对象的独特性C．儿童的重要性D．教师的责任性
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