制定教学大纲要根据()准备教材及教案。 A、培训形式B、课程内容C、教学目标D、行业标准

制定教学大纲要根据()准备教材及教案。

A、培训形式

B、课程内容

C、教学目标

D、行业标准

相关考题：

我国中小学课程的表现形式有【 】A．课程计划或教学计划B．课程标准或教学大纲C．课本或教材D．课堂教学E．教案
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教案是全部备课劳动的结晶。它在课程计划、教学大纲、教材与课堂教学之间架起一座沟通的桥梁，一个承前启后、化静为动的枢纽。（ ）
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()是教师备课的结晶、授课的依据、上课的备忘录。 A、教案B、教学计划C、教学大纲D、培训教材
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制定教学策略的首要依据是（ ）。A．教学大纲、教材、教学计划B．教学计划、教学大纲C．教材、教学设施和设备D．学习理论、教学理论
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对具体课程所制定的指导性文件,称为()。 A、教学设计B、课程纲要C、教学大纲D、教材
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编写教案的步骤主要有:钻研教材和教学大纲;确定教学();确定重点和难点。 A、秩序B、方法C、目的D、案例
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制定教学计划具体包括编制（ ）和编写（ ）。A.幻灯片、教案B.课程表、幻灯片C.课程表、教案D.教案、教材
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在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是教学内容，其主要表现为（）。A教学课件B教学大纲C教材D课程E教案
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化学教学设计的主要环节是（）A．自我分析、钻研大纲教材、准备教具选择方法和教具、编写教案B．自我分析、了解学生、钻研教材、确定教学方法和教具C．设计准备、设计目标、设计策略方法、教学过程、教学媒体，总成与编写方案D．钻研大纲和教材、选择方法和教具、编写教案与实施
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