教案是全部备课劳动的结晶。它在课程计划、教学大纲、教材与课堂教学之间架起一座沟通的桥梁,一个承前启后、化静为动的枢纽。( )

教案是全部备课劳动的结晶。它在课程计划、教学大纲、教材与课堂教学之间架起一座沟通的桥梁,一个承前启后、化静为动的枢纽。( )


相关考题:

我国中小学课程的表现形式有【 】A.课程计划或教学计划B.课程标准或教学大纲C.课本或教材D.课堂教学E.教案

()是教师备课的结晶、授课的依据、上课的备忘录。 A、教案B、教学计划C、教学大纲D、培训教材

下列有关教案的说法,正确的是( )。 A、教师的备课和讲课,要依据《纲要》和《课标》、依据教材,但是不能唯《纲要》和《课标》、教材B、教案的页数没有具体的要求C、教案的后期利用就是将旧教案复制过来D、课堂教学必须根据教案

课程行政是指教育行政对()的审定与管理。A.教学计划(课程计划)B.教学目标C.教学大纲〔课程标准)D.教材

以下有关备课的叙述,有误的是( ) A.备课的内容包括备课程标准、备教材、备教案、备学法B.根据备课把握的内容,可以把备课分为学期备课、单元备课、课时备课C.钻研教材是教师备课中一项重要的工作D.编制教案的主要部分是设计教学进程

在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是教学内容,其主要表现为()。A教学课件B教学大纲C教材D课程E教案

课程主要由课程计划、()、教材三部分构成。A课堂教学B教学大纲C教学活动D教学目标

【多选题】备课的流程包括A.备课标、备教材、备学生、写教案B.备课标、备学生、备教材、写教案C.备教材、备课标、备学生、写教案D.备学生、备课标、写教案

备课只要做好钻研教材,即包括学习教学大纲(课程标准)、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。()