某职业学校的学生晓霞根据自己的爱好兴趣进行了职业理想的设计,该设计 () A.正确，做到了从实际出发进行正确的选择B.错误，社会发展具有客观性C.有合理性，但应全面考虑自己的主客观条件D.正确，有爱好兴趣一定能成功
某职业学校的学生晓霞根据自己的爱好兴趣进行了职业理想的设计,该设计 ()
A.正确，做到了从实际出发进行正确的选择
B.错误，社会发展具有客观性
C.有合理性，但应全面考虑自己的主客观条件
D.正确，有爱好兴趣一定能成功
相关考题：
研究者从2010年起连续三年对某一小学2010年、201 1年和2012年入学的学生的阅读兴趣进行了调查，了解阅读兴趣随年级升高的变化情况。该设计属于A.横断设计B.纵向设计C.聚合交叉设计D.微观发生设计
根据《教育部等五部门关于印发〈职业学校学生实习管理规定〉的通知》 （教职成（20163号)的规定,下列对职业学校学生有关实习管理的表述不正确的是（)A．职业学校学生实习是教育教学的核心部分B．职业学校要建立以育人为目标的实习考核评价制度C．酒店管理、形象设计等营销专业,可以安排学生到酒吧等营业性娱乐场所实习D．顶岗实习前,职业学校、实习单位、学生三方应签订实习协议
查询相关资料，设计一个你自己最感兴趣的单片机应用系统。 该作业为综合设计，取代传统的考试，需3-5周的课外时间， 自本章开始，每个学生根据自己的爱好，自拟课题。 老师在授课过程中或利用课外时间，对学生的选题、设计思路、设计方法等进行辅导；同时对设计的过程进行有效监督，确保学生能够高质量地完成设计任务；并在本课程结束时，对学生的设计内容、设计质量、设计效果及设计论文等进行考核和验收。
5、设计学习活动时，要以学生的需求、能力、兴趣爱好为依据，并且与教学目标紧密相连。