在形成和巩固学生思想品德和行为习惯时，下列最有效的方法是（ ）。A．说服教育法B．奖励和惩罚C．实际锻炼法D．榜样示范法
当儿童任性时我们采取()方法来更为有效。A、自然后果惩罚B、批评惩罚C、对比诱导法D、注意转移法
孔子说:其身正,不令而行:其身不正.虽令不从.提示我们家庭教育中要注重() A.批评惩罚法B.榜样示范法C.自然后果法D.正面说理法
向求助者呈现某种行为榜样，让其观察示范者如何行为以及他们的行为得到了什么样的后果，以引起他从事相似行为的治疗方法称（ ）。A．模仿法B．示范法C．榜样学习法D．以上都可以
我国中小学的德育方法不包括()A 说服教育法B榜样示范法C 情感陶冶法D惩罚教育法
以正面人物去影响学生思想、情感和行为的德育方法是（ ）。A.说教教育法B.陶冶教育法C.榜样示范法D.品德评价法
形成和巩固学生思想品德和行为习惯的最有效方法是（ ）。A.说服教育法 B.榜样示范法C.实际锻炼法 D.奖励和惩罚
（ ）德育方法是教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染A.语言说理法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法
教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范，来引导和规范幼儿的行为。（ ）是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达成管理目的的方法。A.规则引导法B.互动指导法C.情感沟通法D.榜样激励法