美国的中等教育由各种中学实施，其中主体是( ) 。A、综合中学B、职业技术学校C、特科中学D、中间学校

美国的中等教育由各种中学实施，其中主体是( ) 。

A、综合中学

B、职业技术学校

C、特科中学

D、中间学校

相关考题：

美国的中等教育由各种中学实施,包括综合中学、普通中学、职业技术学校、特科中学、中间学校、选择学校等,其中以综合中学为主体。() 此题为判断题(对，错)。
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在英国,实施中等教育的机构有公立中学和独立学校系统的公学。公立中学包括4种类型:技术中学、现代中学、综合中学、被认为是中学的中间学校以及第六学级学院和第三级学院。() 此题为判断题(对，错)。
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近代以来资本主义国家大力发展实业、职业类中学,例如()。 A.英国的技术中学、现代中学;德国的实科中学;美国的文实中学和综合中学的实业科、职业科;日本的工业学校、商业学校、农业学校等等。B.英国的实科中学;德国的技术中学、现代中学;美国的工业学校、商业学校等;日本的文实中学、综合中学的实业科、职业科等。C.英国的实科中学、技术中学;德国的现代中学;美国的文实中学、综合中学的实业科、职业科;日本的工业学校、商业学校等。D.英国的技术中学;德国现代中学;富兰克林的文实中学;日本的文实中学。
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美国实施中等教育的主要机构是()A、综合中学B、特科中学C、职业中学D、技术中学
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美国实施中等教育的主渠道是()A、现代中学B、技术中学C、综合中学D、中间学校
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英国实施中等教育的学校有公立中学和属于独立学校系统的私立学校。公立中学有四种类型:文法中学、技术中学、现代中学、中国学校、中间学校。() 此题为判断题(对，错)。
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《巴特勒教育法》实施后,英国形成了由()组成的中等教育结构。 A.职业中学B.文法学校C.技术中学D.现代中学
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美国实施中等教育的主渠道为()A、综合中学B、普通中学C、职业中学D、技术中学
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美国普通教育职业化过程中产生和确立的中等教育的主要模式是（）A.实科中学B.文实中学C.综合中学D.中间学校
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德国中学中被称为“中间学校”的是（）A.普通中学B.实科中学C.文理中学D.综合中学
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英国《巴特勒法案》中规定实施中等教育的学校有（）A.文法中学B.综合中学C.技术中学D.普通中学E.现代中学
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拿破仑第一帝国征服终试发展中等教育以培养帝国官吏和行政管理人员，其实施中等教育的最要机构是( )A.国立中学和市立中学B.文科中学和实科中学C.古典中学和现代中学D.综合中学和职业中学
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德国中等教育的类型有（）。A、普通中学（主体中学）B、实科中学C、完全中学D、综合中学E、高等专科学校
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以下关于美国中等教育的叙述中不正确的是（）A、美国中学的主体是综合中学B、美国中学以公立中学为主C、美国中学实行学分制D、美国中等教育实行双轨制
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在德国三轨制教育中，学生会在完成4年小学之后被分流到三种不同类型的中学去，其中，被称为“中间学校”的是（）。A、文科中学B、高等中学C、实科中学D、主体中学
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《巴特勒教育法》实施后，英国形成了由（）组成的中等教育结构。A、职业中学B、文法学校C、技术中学D、现代中学
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美国中学的主体是（）A、普通中学B、职业技术学校C、特科中学D、综合中学
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德国中学中被称为“中间学校”的是（）A、普通中学B、实科中学C、文理中学D、综合中学
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美国普通教育职业化过程中产生和确立的中等教育的主要模式是（）A、实科中学B、文实中学C、综合中学D、中间学校
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英国《巴特勒法案》中规定实施中等教育的学校有（）A、文法中学B、综合中学C、技术中学D、普通中学E、现代中学
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单选题美国普通教育职业化过程中产生和确立的中等教育的主要模式是（）A实科中学B文实中学C综合中学D中间学校
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单选题美国中学的主体是（）。A普通中学B职业技术学校C特科中学D综合中学
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多选题《巴特勒教育法》实施后，英国形成了由（）组成的中等教育结构。A职业中学B文法学校C技术中学D现代中学
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多选题英国《巴特勒法案》中规定实施中等教育的学校有（）A文法中学B综合中学C技术中学D普通中学E现代中学
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单选题德国中学中被称为“中间学校”的是（）A普通中学B实科中学C文理中学D综合中学
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多选题德国中等教育的类型有（）。A普通中学（主体中学）B实科中学C完全中学D综合中学E高等专科学校
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单选题以下关于美国中等教育的叙述中不正确的是（）A美国中学的主体是综合中学B美国中学以公立中学为主C美国中学实行学分制D美国中等教育实行双轨制
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