从学生分析来确立单元学习目标的维度包括哪些内容() A.学习基础B.生活经验C.学习障碍点D.发展空间

从学生分析来确立单元学习目标的维度包括哪些内容()

A.学习基础

B.生活经验

C.学习障碍点

D.发展空间

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制作一节课的教学目标要遵循哪些步骤?() A.确定本单元的整体目标B.根据教材内容细化本课各个维度、各个教学环节的目标。C.根据学情针对不同类型的学生灵活掌握教学目标D.根据学生的学习能力进行不同的教学
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确立教学目标之前,必须要进行() A、学习环境分析B、学习需要分析C、学习者分析D、学习内容分析
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学生学习档案包括哪些内容 美术学习档案有何作用
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学习目标是以学生的“学”为中心而确立的目标。学习目标的要素包括( )。①行为主体②行为条件③行为表现④表现程度A.①B.①②C.①②③D.①②③④
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学习内容分析的过程包括：（）A确定教学的基本目标B首次评估学习内容C确定单元教学目标D学习内容的具体分析
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单元教学设计的关键内容包括单元教材教法分析、单元教学目标设计、单元学习活动设计、单元作业设计、单元评价设计、单元资源设计。
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8、多选题 学习需要分析包括（） A 学习内容分析 B 学习方法分析 C 学生身心发展水平分析 D 学习者特征分析
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6、大学生正确奋斗目标，学习目标的确立，不能脱离学校总的培养目标的要求。
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5、以下关于内容分析方法的描述，正确的是A．内容分析的数据可以由教师产生，如课程大纲、文档、讲座录音、出版商产生的如教科书B．内容分析的数据可以由学生产生的如论文、讨论信息、社交媒体发布，等各种形式的数据C．内容分析包括对学习资源的内容分析、学生作品（如论文）的内容分析、对教学学习过程中社交互动内容的分析D．内容分析，多使用编码、计数、解释来探索相关内容数据， 它经常被用作定量实证研究的一种传统方法E．内容分析可以与其他分析技术，如社交网络分析、可视化学习分析、多模态学习分析等结合使用，从多角度了解学习过程
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