协助患者进食过程中,每次喂饭速度要快,量要大,让患者能充分咀嚼,吞咽。() 此题为判断题(对,错)。

协助患者进食过程中,每次喂饭速度要快,量要大,让患者能充分咀嚼,吞咽。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

患者逐渐恢复。为鼓励患者自己进食,护士应采取的措施是A.将餐具放到患者手里B.让患者根据自己能力慢慢进食C.建议配偶帮助喂饭,并协助患者进食D.先给患者喂食,剩余部分让患者自己进食E.将食物和餐具放在患者方便拿取的餐桌上

化疗患者饮食应鼓励患者少量多餐,每次进食以不吐为宜。() 此题为判断题(对,错)。

迷患者可以通过鼻铜进食。() 此题为判断题(对,错)。

每次挤乳时充分按摩牛的乳房,使乳腺腺泡中的乳全部挤尽,能增加牛的泌乳量和乳脂率。此题为判断题(对,错)。

为了协助医师顺利把胃镜插至胃内,插管过程中,护士应密切观察患者的反应,出现恶心、不适,应安抚患者,嘱深呼吸及放松。当胃镜插入15cm到达咽喉部时,嘱患者做吞咽动作,注意不可将唾液咽下,以免呛咳,让唾液流入弯盘。此题为判断题(对,错)。

李先生逐渐恢复,为鼓励李先生自己进食,你应采用哪项护理措施( )A.协助把筷子和盛食物的餐具放到患者手里B.建议李太太帮助喂饭,以协助患者进食C.将食物和餐具放在方便患者拿取的小餐桌上D.给患者尽量多的时间,让其慢慢进食E.先给患者喂饭,剩余部分让患者自己进食

协助患者进食护理的观察与记录内容,下列哪项可以忽略() A、患者的进餐量、种类B、患者的进餐时间、速度C、患者进食的协助者D、患者进食时的吞咽、呼吸情况E、患者的进食体位、手部功能

仪表由手动改自动要稳,自动改手动要快。() 此题为判断题(对,错)。

开采自燃煤层对采煤方法的要求是:煤层切割量要小,丟煤要少,回采要快,已采区易于封闭。() 此题为判断题(对,错)。

链条的往复速度,锯割软性材料时要慢些;锯割硬性材料时要快些。() 此题为判断题(对,错)。

在健身锻炼时,放下重物的速度应比举起重物的速度要快,中间应停顿数秒,这样才能使肌肉充分肿胀或充血() 此题为判断题(对,错)。

氮化处理后冷却速度要快。() 此题为判断题(对,错)。

为了避免溢流发生,下套管时下放速度要快。() 此题为判断题(对,错)。

在创设自然角的过程中,教师要充分调动孩子们的积极性、主动性,让他们多参与。() 此题为判断题(对,错)。

婴幼儿不吃饭时,要追着婴幼儿喂饭。() 此题为判断题(对,错)。

要严格把握婴儿喂奶量,5个月大婴儿每次喂奶量的平均值应为210ml左右。() 此题为判断题(对,错)。

患者逐渐恢复,为鼓励其自己进食,护士应采用的护理措施是A.协助把筷子和盛食物的餐具放到患者手里B.建议其妻子帮助喂饭,以协助患者进食C.将食物和餐具放在方便患者自己拿取的小餐桌上D.给患者充足的时间,让他自己慢慢进食E.先给患者喂饭,剩余一部分让患者自己进食

患者,男,75岁,在家里突然昏倒,立即被送入医院,诊断为脑血管意外。其妻子告诉护士,他在发病前,一直自服降压药控制高血压。患者逐渐恢复,为鼓励其自己进食,护士应采用的护理措施是A.将食物和餐具放在方便患者自己拿取的小餐桌上B.协助把筷子和盛食物的餐具放到患者手里C.先给患者喂饭,剩余一部分让患者自己进食D.给患者充足的时间,让他自己慢慢进食E.建议其妻子帮助喂饭,以协助患者进食

协助患者进食、水时,护士应评估患者()A、饮食类型B、吞咽功能及咀嚼能力C、口腔疾患D、营养状况E、进食情况

协助患者进食过程中,每次喂饭速度要快,量要大,让患者能充分咀嚼,吞咽。

协助患者进食护理的观察与记录内容,下列哪项可以忽略()A、患者的进食量、种类B、患者的进食时间、速度C、患者进食的协助者D、患者进食时的吞咽、呼吸情况E、患者的进食体位、手部功能

患者,男性,75岁。在家里突然晕倒,立即被送入医院,诊断为脑血管意外。患者配偶告知护士,患者发病前,一直自服降压药控制高血压。患者逐渐恢复,为鼓励患者自己进食,护士应采取的措施是().A、将餐具放到患者手里B、让患者根据自己能力慢慢进食C、建议配偶帮助喂饭,并协助患者进食D、先给患者喂食,剩余部分让患者自己进食E、将食物和餐具放在患者方便拿取的餐桌上

多选题协助患者进食、水时,护士应评估患者()A饮食类型B吞咽功能及咀嚼能力C口腔疾患D营养状况E进食情况

单选题为老人喂饭,措施不恰当的事()A不含饭说话B每次送入口中的食物不宜太多C速度要快D温度适宜

判断题对吞咽障碍患者进食时寸,一般进餐后让患者卧位体息20~30分钟A对B错

判断题肥胖样进食是进食时选择食物块大,咀嚼少,进食速度快。A对B错

单选题协助患者进食护理的观察与记录内容,下列哪项可以忽略()A患者的进食量、种类B患者的进食时间、速度C患者进食的协助者D患者进食时的吞咽、呼吸情况E患者的进食体位、手部功能