参与远程教育的人员包括:学生、教师、教学促进人员、教学管理人员、辅导人员等。() 此题为判断题(对,错)。

参与远程教育的人员包括:学生、教师、教学促进人员、教学管理人员、辅导人员等。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

课堂教学管理的合作性指的是()的合作。 A.学校管理人员和教师B.教师和教师C.学生和学生D.教师和学生

在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈,对培训机构和培训人员的评估不包括( ).A.教师的教学经验B.管理人员工作积极性C.教师的领导能力D.管理人员的合作精神

下列人员中不属于教师的有( )。A.各级各类学校和其他教育机构专门从事教育教学工作的人员B.未履行教育教学职责的行政管理人员C.后勤服务人员D.成人高等学校中从事教育教学的人员

在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈,对培训机构和培训人员的评估不包括( )。A:教师的教学经验B:管理人员的工作积极性C:教师的领导能力D:管理人员的合作精神

在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈,对培训机构和人员的评估不包括()A:教师的教学经验B:管理人员工作积极性C:教师的领导能力D:管理人员的合作精神

在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈,对培训机构和培训人员的评估不包括(  )。A.教师的教学经验B.管理人员的工作积极性C.教师的领导能力D.管理人员的合作精神

学校教育技术室(组)的工作人员应包括()。A行政管理人员、教学资料人员、技术人员和教学人员B后勤人员、教学资料人员、技术人员和教学人员C行政管理人员、教学资料人员、技术人员和后勤人员D行政管理人员、教学资料人员、教学人员和后勤人员

在课表安排过程中,首先由各学院上交新学期的课程清单,包括课程名、课时、班级和教师等信息,教务管理人员负责将信息登记到教学管理系统中,()可以认定为“登记课程”用例的参与者。A.学院B.教师C.教务管理人员D.课程清单

106、我国颁布的中小学教师教育技术能力标准面向的对象包括()。A.科研人员B.管理人员C.技术人员D.教学人员