编写教案的目的是:() A、理清授课思路B、积累素材，总结经验C、加强教育质量监控D、以上均是

编写教案的目的是:()

A、理清授课思路

B、积累素材，总结经验

C、加强教育质量监控

D、以上均是

相关考题：

为达到教学目的，编写教案时应考虑到（）的应用性、规范性和运用安全性。A.教案B.材料C.内容D.文件
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培训目的的确定和编写是编写教案的首要任务。（ ）此题为判断题(对，错)。
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在教案编写的一系列工作环节中，（ ）为设计教学方法、编写教案提供依据。
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在教案编写的一系列工作环节中，( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。A.设计教学方法B.分析教材C.分析培训对象D.编写教案
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教案编写不包括()等内容。 A、教学语言B、教学难点C、教学重点D、教学目的
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属于教案编写内容的是()。 A、课堂语言B、教学目的C、学员情况D、教师着装
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在教案编写的一系列工作环节中，（ ）是为设计教学方案、编写教案提供依据。
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教案编写的（）要求教案的结构完整、款式规范、语言通顺、书写工整。A规范性B准确性C目的性D适用性
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有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学，说明编写教案只有真实地展现教学过程，才便于教师运用，具有实用价值。这就是编写教案的（）要求。A科学性B准确性C目的性D适用性
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