开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：()A.用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络B.各级电大及其开展教学活动的网络教学平台C.开放教育学生组成的学习小组
开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：()
A.用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络
B.各级电大及其开展教学活动的网络教学平台
C.开放教育学生组成的学习小组
相关考题：
● 对于校园网来说， （9） 。（9）A. 其核心是网络环境，利用网络的人是关键B. 其核心是应用，网络教学资源是根本C. 网络基础平台是否先进是评价校园网成功与否的重要指标D. 校园网视其地域的大小，可以是局域网，也可以是广域网
对于校园网来说，(9)。A．其核心是网络环境，利用网络的人是关键B．其核心是应用，网络教学资源是根本C．网络基础平台是否先进是评价校园网成功与否的重要指标D．校园网视其地域的大小，可以是局域网，也可以是广域网
对于校园网来说，(19)。A．其核心是网络环境，利用网络的人是关键B．其核心是应用，网络教学资源是根本C．网络基础平台是否先进是评价校园网成功与否的重要指标D．校园网视其地域的大小，可以是局域网，也可以是广域网
下列关于网络教育和校园教育关系的叙述中,不正确的是()。 A.网络教育是校园教育向校园外的延伸。B.网络教育利用了校园教育的师资、教学资源和成果。C.网络教育的学习方法和校园教育的学习方法基本上是相同的。D.一所学校的网络教育和校园教育秉承的是一样的培养理念、治学风格和学校精神。
5、以下哪项不属于校园网中的硬件环境组成部分？A．网络中的计算机B．校园门户网站C．网络互联设备D．网络传输介质