执行主体的品德无法影响教育政策执行。() 此题为判断题(对，错)。
一般来说,政策执行过程不包括:() A.政策执行的认知阶段B.政策执行的准备阶段C.政策执行的实施阶段D.政策执行的总结阶段
政策调整是指政策监控主体在政策过程，尤其是政策执行中，为了保证政策的权威性、合法性和政策的有效执行，达成特定的政策目标而对政策过程，尤其是执行过程的偏差的发现与纠正的行为。()
影响公共政策执行的因素有()A、政策本身的因素B、政策执行主体的因素C、政策以外的因素D、以上皆是
人力资源的供给应根据政策执行需要而定,一般而言,应注意的问题有()。 A.政策执行的专业技术程度B.政策执行组织的结构要求C.对政策执行人员的一般要求不能忽视D.对政策执行资金的管控
政策主体(政策活动者)可以一般界定为直接地参与政策制定、执行、评估和监控的团体或组织。()
政策执行的含义下列陈述错误的是()。 A.政策执行无须建立组织机构B.政策执行是一系列的活动过程C.政策执行的指向是实现政策目标D.政策执行有特定的执行主体
下列影响政策执行有效性的因素有（ ）。A.政策方案的合法性、合理性、可执行性 B.政策执行主体的积极与否 C.政策对象的配合与否 D.政策执行的环境
政策执行偏差是政策执行主体在执行某项具体的政策过程中，由于各种因素影响而导致的政策执行效果与政策目标的偏离并产生了不良后果的政策现象A对B错