加涅的学习与记忆的信息加工模型把学习过程看成是由( )等三个系统协同作用的过程。 A、加工系统或操作系统B、执行控制系统C、反馈系统D、预期系统
1 3 ．在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流动的执行控制过程，这种执行控制功能的基础是 【 】A ．元认知B ．元策略C ．元情感D ．元监控
加涅的信息加工的学习模式不包括（ ）A.期望系统B.执行控制系统C.信息加工系统D.行为控制系统
在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流动的执行控制过程，这种执行控制功能的基础是（）。(2010年，宁夏)A.元认知B.感知C.记忆D.思维
(2007年10月)在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流动的执行控制过程，这种执行控制功能的基础是（）。A.元认知B.感知C.记忆D.思维
在加涅总结的信息加工模式中不包含的结构是A.信息流程B.中央执行系统C.期望事项D.执行控制
在加涅的学习与记忆的信息加工模型中，与信息加工活动的动力有关的系统是（ ）A.加工系统B.执行控制系统C.期望系统D.记忆系统
加涅的学习结果分类中的认知策略与其提出的信息加工模式中相似的结构是A.信息流程B.中央执行系统C.期望事项D.执行控制
在加涅的基于信息加工理论的学习与记忆模型中，控制过程的两个主要结构功能是执行监控和预期，即激活和调节学习时的信息流。预期结构体现着学习者的学习目的和学习动机，影响着学习者对外部信息的选择知觉、对信息的记忆编码和怎样被转化为行为等方面。执行监控结构支配认知策略的运用。A对B错