()调查发现,高创造性儿童具有如下特点高智商;顽皮、淘气;所作所为有时会逾越常规;待人处事不固执,较幽默,但难免带有嬉戏。 A.托兰斯B.斯金纳C.布鲁纳D.桑代克

()调查发现,高创造性儿童具有如下特点高智商;顽皮、淘气;所作所为有时会逾越常规;待人处事不固执,较幽默,但难免带有嬉戏。

A.托兰斯

B.斯金纳

C.布鲁纳

D.桑代克

相关考题：

托兰斯调查发现，高创造性儿童具有如下特点（ ）A．高智商B．顽皮、淘气C．所作所为有时会逾越常规D．待人处事不固执，较幽默，但难免带有嬉戏E．谦虚
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为什么呢?（ ） 查看材料A.高智商具有高创造性B.高创造性具有高智商C.低创造性一定低智商D.低智商必定低创造性E.高智商，创造性可能高，也可能低
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托兰斯调查发现，高创造性儿童具有如下特点，即（ ）。A.高智商 B.顽皮、淘气C.所作所为有时会逾越常规D.待人处事不固执，较幽默，但难免带有嬉戏E.谦虚
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高创造性儿童具有（　　）特点。A.高智商B.幽默感C.能够容忍模糊与错误D.待人处事不固执，较幽默，但难免带有嬉戏E.具有强烈的好奇心，有抱负心和动机强
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创造性与智力的关系并非简单的线性关系，下列说法中正确的有( )。A.低智商不可能具有创造性B.高智商可能有高创造性C.高智商一定有高创造性D.低创造者的智商水平可能高
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创造性与智力的关系主要体现在?（）A.高智商一定具有创造性B.高智商是高创造性的充分且必要条件C.低智商也可能具有创造性D.高智商是高创造性的必要非充分条件
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高智商者未必就具有高创造性。（ ）
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为什么呢（　　）A.高智商具有高创造性B.高创造性具有高智商C.低创造性一定低智商D.低智商必定低创造性E.高智商，创造性可能高，也可能低
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关于创造力与智力的关系，以下说法错误的是A．低智商者不可能具有高创造性B．高智商者可能有高创造性，也可能有低创造性C．高智商就意味着高创造力D．高创造性者必须有高于一般水平的智商
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