本课程提到，“三重大”经济政策新框架，是宏观调控思路和方式的创新。( )

本课程提到,要落实国家的创新驱动发展战略,企业必须根据实际情况实施三大创新:(),政府通过政策制定、各种保障、服务,从各个层面保证战略实施。 A. 技术创新B. 要素投入创新C. 管理创新D. 体制和机制创新E. 人员裁减创新

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本课程提到,影响创新能力的要素包括()。 A.创新动力B.创新理念C.创新思维D.创新人才E.创新热情

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本课程提到,进行()是中国高等教育面临的一项很重要的任务。 A、制度创新B、思想创新C、理论创新D、模式创新

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本讲从不同的角度表达了对大数据的理解以及大数据带来的价值,包括()。 A、新思路B、新框架C、新理念D、以上都对

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在新的历史起点上持续创新和完善宏观调控，要做到以下几点（　）。A.发挥国家发展规划的战略导向作用B.健全宏观调控政策体系C.完善宏观经济政策协调机制D.注重引导市场行为和社会预期加大政府对微观经济的干预力度

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4、当前和今后一个确定发展思路、制定经济政策、实施宏观调控的根本要求是（）。A．推动创新发展B．推动高质量发展C．推动协调发展D．推动优先发展

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大学生可以通过以下哪些方式提升创新创业能力？（）A．聆听创新创业类课程、讲座、访谈、报告B．利用好创新创业实践平台资源C．结合专业特色探索创新创业思路和项目D．积极参加各类创新创业竞赛

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141、创新和完善宏观调控就是确立区间调控的思路和方式，加强定向调控、相机调控、精准调控、（）A．定向调控B．相机调控C．精准调控D．合作调控

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11、根据课程中提到的颠覆式（破坏性）创新矩阵，导致破坏（颠覆）的创新方式主要有哪几种？A．颠覆式技术创新B．颠覆式商业模式创新C．颠覆式用户体验创新D．开放式创新E．用户创新

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