职业道德促进个体发展的功能集中体现在( )．A．它是个体人格素质的重要组成部分B．它是个体实现人生价值的重要保证C．它是个体心理素质的核心内容D．它是个体维护自身权益的根本保障

职业道德促进个体发展的功能集中体现在( )．

A．它是个体人格素质的重要组成部分

B．它是个体实现人生价值的重要保证

C．它是个体心理素质的核心内容

D．它是个体维护自身权益的根本保障

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职业道德促进个体发展的功能集中体现在（）。A．它是个体人格素质的重要组成部分B．它是个体实现人生价值的重要保证C．它是个体心理素质的核心内容D．它是个体维护自身权益的根本保障

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教育对个体发展的正向功能表现为（）。A.促进个体行为的变化B.促进个体思想意识的形成C.促进个体社会化和个性化D.培养个体的心理素质

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教育对个体发展的正向功能表现为( )A.促进个体行为的变化B.促进个体思想意识的形成C.促进个体社会化和个性化D.培养个体的心理素质

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职业道德促进个体发展的功能集中体现在（）。A.它是个体人格素质的重要组成部分B.它是个体实现人生价值的重要保证C.它是个体心理素质的核心内容D.它是个体维护自身权益的根本保障

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职业道德促进个体发展的功能集中体现在（）A.它是个体人格素质的重要组成部分B.它是个体实现人生价值的重要保证C.它是个体心理素质的核心内容D.它是个体维护自身权益的根本保障

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1．职业道德不是外在于人的规范，是个体人格的重要组成部分，是为了自身价值更好地实现。（）

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职业道德促进个体发展的功能集中体现在（）。 A.它是个体人格素质的重要组成部分 B.它是个体实现人生价值的重要保证 C.它是个体心理素质的核心内容 D.它是个体维护自身权益的根本保障 E.它是个体身体健康的基础

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职业道德促进个体发展的功能集中体现在（??）A.它是个体人格素质的重要组成部分B.它是个体实现人生价值的重要保证C.它是个体心理素质的核心内容D.它是个体维护自身权益的根本保障

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班级组织的个体化功能包括（）。A促进个体发展B满足个体需求C诊断与矫正个体人格发展D满足归属需要E形成自律意识

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