一个人拥有管理、记账和IT技能,又同时将这种技能提供给不同的单位,这种工作模式属于( )模式。A. 临时办公桌工作B. 兼职工作C. 合同工作D. 交叉工作

一个人拥有管理、记账和IT技能,又同时将这种技能提供给不同的单位,这种工作模式属于( )模式。

A. 临时办公桌工作

B. 兼职工作

C. 合同工作

D. 交叉工作


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一个人拥有管理、记帐和IT技能,又同时将这种技能提供给不同的单位,这种工作模式属于( )工作模式。A、临时办公桌B、兼职工作C、合同工D、交叉工作

一个人拥有管理、记帐和IT技能,又同时将这种技能提供给不同的单位,这种工作模式属于(A.临时办公桌B.兼职工作C.合同工D.交叉工作

一个人拥有管理、记帐和IT技能,又同时将这种技能提供给不同的单位,这种工作模式属于( )工作模式。A.临时办公桌B.兼职工作C.合同工D.交叉工作

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不同层次的管理者,由于所处位置、作用和职能不同,对管理技能的需要程度明显不同。高层管理者尤其需要概念技能,而且,所处层次越高,对这种技能要求越高。() 此题为判断题(对,错)。

一个人拥有管理.记帐和IT技能,又同时将这种技能提供给不同的单位,这种工作模式属于( )工作模式。A.临时办公桌B.兼职工作C.合同工D.交叉工作

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“什么是跳栏、跨栏、跑栏?跨栏为何要攻栏?如何练攻栏动作?”这种教学模式属于(  )。A.发现式体育教学模式B.快乐体育的“目标学习”教学模式C.小群体体育教学模式D.技能掌握式体育教学模式

一个人拥有管理、记帐和IT技能,又同时将这种技能提供给不同的单位,这种工作模式属于()工作模式。A临时办公桌B兼职工作C合同工D交叉工作