在心理治疗中，强调调动患者的主观能动性，发掘其潜能，更多地采取倾听和理解的方法称为：A.倾听技术B.通情达理技术C.内容反应技术D.来访者中心技术E.解释性技术

在心理治疗中，强调调动患者的主观能动性，发掘其潜能，更多地采取倾听和理解的方法称为：

A.倾听技术

B.通情达理技术

C.内容反应技术

D.来访者中心技术

E.解释性技术

相关考题：

访谈中的倾听需要技术上的要求表述正确的是﹙﹚ A.积极关注地倾听B.建设性倾听C.有感情的倾听D.礼貌地倾听
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在精神分析疗法中，患者对治疗过程了解后，治疗师就应该少讲话，更多地倾听患者的倾诉，此技术称为( )A、倾听B、节制C、压抑D、阻抗E、释梦
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倾听技术包括()。 A.澄清B.释义C.反应D.总结
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在进行心理治疗的过程中,利用言语、动作或其他方式,也可以结合其他治疗方法,使被治疗者在不知不觉中受到积极暗示的影响,属于() A.催眠B.引导技术C.接纳技术D.倾听技术E.暗示技术
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倾听是一种重要的心理咨询技术，主要内容包括（）A. 来访者的经历B. 来访者的情绪C. 来访者的能力D. 来访者的观念E. 来访者的行为
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自我暴露属于心理咨询技术中的A.表达技术B.宣泄技术C.提问技术D.共情技术E.倾听技术
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心理沟通过程中，首先要学会和掌握的技术是A.观察技术B.问话技术C.表达技术D.倾听技术E.注视技术
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设身处地从别人的角度去体会并理解别人的情绪、需要、意图的能力属心理咨询技术中的技术A.倾听B.提问C.表达D.共情
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关于倾听技术，正确的理解包括()。多选A. 认真地听B. 关注地听C. 适度地听D. 积极参与
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参与性技术不包括( )。单选A. 倾听B. 内容反应C. 面质D. 具体化
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参与性技术包括( )。多选A. 倾听B. 内容反应C. 面质D. 情感反应
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参与性技术中不包括( )单选A. 情感反应B. 面质C. 内容反应D. 倾听
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关于心理治疗定义的叙述哪一项不正确A.治疗者与来访者建立良好关系B.达到治疗疾病、促进康复的目的C.运用心理治疗的有关理论和技术，对来访者进行帮助D.运用心理治疗的有关理论和技术，对来访者进行治疗E.激发和调动来访者改善其动机和潜能，以消除或缓解来访者的心理问题与障碍
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在心理治疗的建立、维持治疗关系的技术中，"依据日常生活中的礼貌，以及各个治疗方法的特殊要求，要在合适的时刻终止一次访谈"属于A.开场技术B.倾听技术C.引导技术D.终止技术E.接纳与反映技术
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A.开场技术B.倾听技术C.引导技术D.终止技术E.接纳与反映技术在心理治疗的建立、维持治疗关系的技术中，"治疗师指引或影响患者思路的程度"属于
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下列何种心理治疗技术为导入特异性干预所必需A.结构技术B.倾听技术C.引导技术D.暗示技术E.阐释技术
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A.开场技术B.倾听技术C.引导技术D.终止技术E.接纳与反映技术在心理治疗的建立、维持治疗关系的技术中，"首要任务是建立信任感"属于
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A.开场技术B.倾听技术C.引导技术D.终止技术E.接纳与反映技术迫使患者突然面对最强大的刺激，而且持续较长时间，使患者产生强烈的恐惧反应，随后这种反应终会自行耗竭。多次重复后，患者对于原先可以引起强烈反应的情景的反应逐渐减弱，最后无反应，或产生放松性的反应，达到适应的程度。这种治疗方法称为
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心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解的技术是（ ）。A.简述语意技术B.倾听技术C.提问技术D.澄清技术
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心理咨询师边听求助者诉说，边点头表示明白理解而且鼓励其说下去，这在心理咨询技能中属于（）。A.封闭式询问技术B.鼓励与重复技术C.倾听技术D.通情达理技术
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面谈技巧中最复杂的是（）。A.鼓励技术B.倾听技术C.解释技术D.指导技术
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在心理治疗的建立、维持治疗关系的技术中，"治疗师指引或影响患者思路的程度"属于（）A、开场技术B、倾听技术C、引导技术D、终止技术E、接纳与反映技术
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就业指导员在来倾听来访者谈话时，若发现来访者讲述的内容含混不清，或者想进一步了解情况，可以就具体的内容进一步询问来访者，以协助来访者更清楚、更具体地描述问题。下列说法对这一沟通技术界定正确的是（）。A、具体化技术B、情感反应技术C、同理心技术D、结构化技术
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心理咨询师边听求助者诉说，边点头表示理解而且鼓励其说下去，这在心理咨询技能中属于（）。A、封闭式询问技术B、鼓励与重复技术C、倾听技术D、通情达理技术
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心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪等变化，并表达对来访者关注和理解的技术是（）A、简述语意技术；B、倾听技术；C、提问技术；D、澄清技术
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单选题心理咨询师边听求助者诉说，边点头表示理解而且鼓励其说下去，这在心理咨询技能中属于（）。A封闭式询问技术B鼓励与重复技术C倾听技术D通情达理技术
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单选题在心理治疗的建立、维持治疗关系的技术中，"治疗师指引或影响患者思路的程度"属于（）A开场技术B倾听技术C引导技术D终止技术E接纳与反映技术
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