如何认识教学过程的本质?

如何认识教学过程的本质?


相关考题:

你是如何理解教学过程在本质上是一种特殊的认识活动这一观点的?依据教学过程这一本质特征,教师在教学中应注意哪些问题?

教学活动就其本质而言,是一种特殊的认识活动,是因为()。A.教学认识过程是一种学生的认识过程B.教学认识过程是一种间接性的认识C.教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程D.教学认识过程是一种有教育性的认识过程

“认识-实践说”如何理解教学过程的本质。

有人认为,教学主要解决如何使学生从不知到知,从知之不多到知之较多的问题,这种观点属于教学过程本质中的( )A、教学发展说B、教学认知说C、实践认识说D、教学交往说

认为“教学过程从本质上来说是一种有组织的认识过程”,这是教学过程本质的(  )A.发展说B.交往说C.特殊认识说D.双边活动说

怎样认识教学过程的本质?

从本质上说,教学过程是( )A.一般认识过程B.理性认识过程C.特殊认识过程D.感性认识过程

怎样认识教学过程的本质

分析“教学认识过程的本质是间接性”。