课程结构的编制即( )。A.课程计划B.课时分配C.课程设计D.课程改革

课程结构的编制即( )。

A.课程计划

B.课时分配

C.课程设计

D.课程改革


相关考题:

在课程理论中,一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、教学大纲以及教科书等系统化活动叫( )。A.课程改革B.课程评价C.课程实施D.课程设计

指导课程编制过程最为关键的准则是( )。A.课程内容B.课程计划C.课程目标D.课程设计

课程计划的核心内容是()。A.课程的开设顺序B.课时分配C.课程设置D.学年编制和学周安排

课程结构的编制是指( )。A.课程计划 B.课时分配C.课程设计 D.课程改革

学校课程改革中主要是改革(  )A.课程设计B.课程制订C.教材编制D.课程设置

学生的身心发展条件对课程的制约作用体现在(  )A.课程设计目标B.课程设置C.教材编制D.课程的类型E.课时安排

培训课程设计包括安排课程内容,( ),预设分组计划,分配培训课时。A.确定培训模式B.组织课程执行者C.准备培训教材D.选择课程策略E.编制出课程评价方案

课程结构的编制即()。A.课程计划B.课时分配C.课程设计D.课程改革

制订课程计划的首要问题是( )A.学生兴趣B.课时分配C.学年编制D.课程设置