处理好人际关系时,做法不对的是()。 A、对别人百般苛求B、善于观察到别人的闪光点C、尊重别人D、能与他人和睦相处

处理好人际关系时,做法不对的是()。

A、对别人百般苛求

B、善于观察到别人的闪光点

C、尊重别人

D、能与他人和睦相处

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对“敬人者,人恒敬之。”理解正确的是( )。 A、尊重别人是自尊的表现B、尊重别人是得到别人尊重的前提C、尊重别人，对别人敬而远之D、被别人尊重，对别人敬而远之
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处理好人际关系,做法正确的是()。 A、善于学习别人的优点B、对别人百般苛求C、常与人发生纠纷D、不尊重别人
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满足婴幼儿的合理要求,让他感受到()。 A.别人的尊重，从而学会尊重别人B.别人的尊重，从而学会要求别人C.别人的尊重，从而更加自信D.别人的尊重，从而学会提要求
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自傲者要学会尊重别人,善于发现别人的优点,这样才有利于客观评价自己。() 此题为判断题(对，错)。
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是正确的。A.同行之间互相尊重B.善于吸纳别人的经验及专长C.不可贬低或打击别人D.以上答案全部正确
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具有团队精神;善于理解、尊重他人;学习和借鉴别人经验的能力称为() A.人际关系能力B.态势语言能力C.口头语言能力D.交往配合能力
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( )是处理好人际关系所必需的。 A.能与他人和睦相处B.能发现别人的缺点C.能对别人百般苛求D.能与他人明争暗斗
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人际交往中接受别人除了接受这个人本身之外，还要怎样A、尊重别人的信仰B、尊重别人的信念C、尊重别人的风俗习惯D、尊重别人的选择
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什么是尊重A、尊重别人的信仰B、尊重别人的信念C、尊重别人的爱好D、尊重别人的选择
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尊重需要指的是人的一种的心理状态。()A.自尊B.自尊、尊重别人和被别人尊重C.被别人尊重D.尊重别人
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“责人之心责己，恕己之心恕人”的意思是：（）。A、多批评自己，多宽恕他人。B、用苛求别人之心来要求自己，用宽恕原谅自己之心去宽恕谅解别人。C、做事要有责任意识，要多宽恕别人。D、责备别人时要责备自己，宽恕自己时也要宽恕他人。
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“要接纳别人，发现别人长处，欣赏别人，对别人拥有爱心”，这句话告诉我们要善于（）A、 赞美别人B、 厌恶别人C、 讨好别人D、 讽刺别人
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在与他人交谈时，适当、真诚地赞美别人的优点，会使别人感到高兴，别人也会投桃报李，夸赞你的闪光点，使你有如沐春风之感，信心大增。
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“他山之石，可以攻玉。”在培养高尚的道德品质方面的含义是（）A、外来的和尚会念经B、需要借鉴世界各民族的优秀道德思想C、别人有别人的长处D、善于发现别人的闪光点
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职业礼仪所遵循的原则即（）。A、关心他人需要B、表明敬业精神C、体谅别人和尊重别人D、服务他人
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处理好人际关系，做法正确的是下列何者？（）A、善于学习别人的优点B、对别人百般苛求C、不需尊重别人D、常与人发生纠纷
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“他山之石，可以攻玉。”所包含的道德含义是（）A、外来的和尚会念经B、需要借鉴世界各民族的优秀道德思想C、别人有别人的长处D、善于发现别人的闪光点
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无论竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系。为此，要（）A、宽容自己，苛求他人B、积极担当主角，拒绝担当配角C、充分发挥个人的积极性，不顾整体的利益和目标D、学会欣赏别人，发现别人的长处，虚心地向别人学习
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尊重需要指的是人的一种（）的心理状态。A、自尊B、自尊、尊重别人和被别人尊重C、被别人尊重D、尊重别人
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处理好人际关系时，做法不对的是（）。A、对别人百般苛求B、善于观察到别人的闪光点C、尊重别人D、能与他人和睦相处
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（）做法不利于人际关系的处理。A、不承认别人也有优点B、不与他人争吵C、善于向别人学习D、尊重他人
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（）是正确的。A、同行之间互相尊重B、善于吸纳别人的经验及专长C、不可贬低或打击别人D、以上答案全部正确
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判断题在与他人交谈时，适当、真诚地赞美别人的优点，会使别人感到高兴，别人也会投桃报李，夸赞你的闪光点，使你有如沐春风之感，信心大增。A对B错
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单选题“要接纳别人，发现别人长处，欣赏别人，对别人拥有爱心”，这句话告诉我们要善于（）A 赞美别人B 厌恶别人C 讨好别人D 讽刺别人
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单选题尊重需要指的是人的一种（）的心理状态。A自尊B自尊、尊重别人和被别人尊重C被别人尊重D尊重别人
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单选题“他山之石，可以攻玉。”所包含的道德含义是（）A外来的和尚会念经B需要借鉴世界各民族的优秀道德思想C别人有别人的长处D善于发现别人的闪光点
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单选题人际关系好的人几乎都有些共同的特点，比如总是热心助人，愿意跟别人分享，这使得他们一直被别人喜爱。“自私的行为引来众人排斥，助人的行为得到众人帮助”，可以说是处理人际关系的重要法则之一。A人际关系很复杂B人们喜欢和别人分享C人际关系好的人不幸福D帮助别人等于帮助自己
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单选题“他山之石，可以攻玉。”在培养高尚的道德品质方面的含义是（）A外来的和尚会念经B需要借鉴世界各民族的优秀道德思想C别人有别人的长处D善于发现别人的闪光点
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