（）做法不利于人际关系的处理。A、不承认别人也有优点B、不与他人争吵C、善于向别人学习D、尊重他人

（）做法不利于人际关系的处理。

  • A、不承认别人也有优点
  • B、不与他人争吵
  • C、善于向别人学习
  • D、尊重他人

相关考题：

处理好人际关系,做法正确的是()。 A、善于学习别人的优点B、对别人百般苛求C、常与人发生纠纷D、不尊重别人
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分裂样人格的核心特征是( )A、总感到别人在算计自己B、对别人不信任C、对他人淡漠以及与他人的人际关系中缺乏真正的情感反应D、总是将过错归咎于他人E、以上均不是
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自傲者要学会尊重别人,善于发现别人的优点,这样才有利于客观评价自己。() 此题为判断题(对，错)。
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具有团队精神;善于理解、尊重他人;学习和借鉴别人经验的能力称为() A.人际关系能力B.态势语言能力C.口头语言能力D.交往配合能力
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( )是处理好人际关系所必需的。 A.能与他人和睦相处B.能发现别人的缺点C.能对别人百般苛求D.能与他人明争暗斗
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尊重的技巧要热情、真诚;要给人留面子,允许他人表达思想、表现自己;在态度上尊重别人;从礼仪上尊重别人。() 此题为判断题(对，错)。
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在竞争与合作中．处理好自己与他人关系的正确态度有（　　）A.要会欣赏别人，善于发现别人的长处，虚心向别人学习B.一切都以是否有利于自己私利的实现为转移，完全不必考虑他人C.能站在对方的位置上考虑，想想别人的难处和利益，理想和宽容别人D.个人本身就是目的，具有最高价值，他人只是达到个人目的的一种手段
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健康的人际关系的特点是（）A了解他人B理解他人C乐于接受他人，也愿意被他人接受D在别人中间总是受欢迎的
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礼的三层含义包括（）。A、制度B、规范C、尊重别人D、轻视他人
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职业礼仪所遵循的原则即（）。A、关心他人需要B、表明敬业精神C、体谅别人和尊重别人D、服务他人
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大学生应该树立（）的道德观念。A、诚信为人B、先人后己或不损害别人C、善于与他人合作D、慎独正派
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专业技术人员善于向他人学习主要包括（）A、善于利用他人的研究成果B、善于与别人分享知识C、重视发展与各类专业人员、政府工作人员之间的和谐关系D、善于听取别人的意见和建议
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专业技术人员向他人学习还包括如下三层涵义：（）A、培养对别人的信任感和团队精神，善于与别人分享知识B、以一种平等、开放和包容的心态C、以一种谦虚谨慎的态度，学会“照镜子”D、善于听取别人的意见和建议。
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练习善待他人的四个步骤分别是（）。A、主动去接近别人B、主动去帮助别人C、戴着“透明”的眼镜去发现别人的优点D、向对方表达善意E、常发出善意信号
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与人交谈，是不尊重别人的举动，不应当出现：（）A、揉眼睛B、伸懒腰C、挖耳朵D、用手指向他人鼻尖
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处理好人际关系，做法正确的是下列何者？（）A、善于学习别人的优点B、对别人百般苛求C、不需尊重别人D、常与人发生纠纷
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礼的三层含义不包括（）。 A、制度B、规范C、尊重别人D、轻视他人
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无论竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系。为此，要（）A、宽容自己，苛求他人B、积极担当主角，拒绝担当配角C、充分发挥个人的积极性，不顾整体的利益和目标D、学会欣赏别人，发现别人的长处，虚心地向别人学习
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操纵式沟通倾向指在沟通中非常讲究策略，善于接纳别人的观点，能很好地理解别人的立场，能有技巧地向他人提出建设性意见，温和而有说服力地说服他人。
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面对烦恼，下列做法正确的是（）。A、对名利的追求当作人生主要目标B、无端的猜疑别人C、对他人如何评价自己过于敏感D、心胸宽大，虚心学习他人的优点
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处理好人际关系时，做法不对的是（）。A、对别人百般苛求B、善于观察到别人的闪光点C、尊重别人D、能与他人和睦相处
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单选题职业礼仪所遵循的原则即（）。A关心他人需要B表明敬业精神C体谅别人和尊重别人D服务他人
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单选题分裂样人格的核心特征是（）。A总感到别人在算计自己B对别人不信任C对他人淡漠以及与他人的人际关系中缺乏真正的情感反应D总是将过错归咎于他人E以上均不是
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多选题健康的人际关系的特点是（）A了解他人B理解他人C乐于接受他人，也愿意被他人接受D在别人中间总是受欢迎的
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多选题专业技术人员善于向他人学习主要包括（）A善于利用他人的研究成果B善于与别人分享知识C重视发展与各类专业人员、政府工作人员之间的和谐关系D善于听取别人的意见和建议
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单选题面对烦恼，下列做法正确的是（）。A对名利的追求当作人生主要目标B无端的猜疑别人C对他人如何评价自己过于敏感D心胸宽大，虚心学习他人的优点
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多选题练习善待他人的四个步骤分别是（）。A主动去接近别人B主动去帮助别人C戴着“透明”的眼镜去发现别人的优点D向对方表达善意E常发出善意信号
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