创设故事化情境适合低年级教学。() 此题为判断题(对，错)。

创设故事化情境适合低年级教学。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

教学情境的形式一般包括()。 A.故事化情境B.问题化情境C.生活化情境D.活动化情境

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创设教学情境的方式有() A. 生活化情境B. 活动化情境C. 问题化情境D. 故事化情境

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从教学与生活、社会的结合点入手,设计教学情境。这种教学情境设计方式为()。 A.故事化情境B.活动化情境C.生活化情境D.问题化情境

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历史教师在创设有效的历史教学情境时，应创设的教学情境有哪些 (

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不是创设情境的教学方法是（　　）。A、故事引趣B、观察演示C、组织活动D、引导联想

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创设故事化情境适合低年级教学。A对B错

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创设教学情境的方式有（）A生活化情境B活动化情境C问题化情境D故事化情境

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针对课标指出演唱教学要“激发学生富有表情地演唱”，下面教学策略适合的是【】A．创设与歌曲表现内容相结合的教学情境B．启发学生进行表演C．加强演唱技能训练D．讲解音乐故事，提高学生演唱的乐趣

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化学教学情境设计的途径（）A．从学科与生活、社会的结合点入手创设情境B．从化学实验或历史中提取情境素材C．利用问题探究或认知矛盾创设情境D．利用捏造故事或虚拟实验创设情境

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