从能力素质方面看,人才国际化意味着不同国家或地区的人才能力水平具有实质等效性,具备跨文化交流合作的能力。() 此题为判断题(对,错)。

从能力素质方面看,人才国际化意味着不同国家或地区的人才能力水平具有实质等效性,具备跨文化交流合作的能力。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

不同企业对优秀人才有不同的定义标准,但是高素质的人才除了专业上的优势外,还有着一定的共同点,这些共同点不包括 A.团队合作能力B.创新能力C.沟通交际能力D.数学计算能力

跨文化沟通能力就是能够与来自不同组织背景的人们进行有效交流的能力。() 此题为判断题(对,错)。

专业技术人才国际化包括哪几方面()。 A.人才开发标准的国际化B.人才素质能力的国际化C.人才价值回报的国际化D.人才市场配置的国际化

从精神气质看,国际化则意味着注重国际化视野、国际化观念和国际化精神的培养,人才具有国际化的战略意识和()。 A.国际敏感性B.合作意识C.文化传播意识D.综合素质

微观层面的人才国际化以个体为主体,体现在思想理念、能力素质、国际视野等方面,与之相对应的人才开发工作涉及人才培养、评价、使用、回报等。() 此题为判断题(对,错)。

企业储备人才大致有()类。A.具有适应面窄的单一能力的人才B.具有适应面宽的单一能力的人才C.具有多方面能力的人才D.具有潜在发展能力的人才E.具有良好的工作态度或敬业精神的人才

构建新时期国际贸易人才的职业能力体系,除具备国际化视野、跨文化交流的能力、专业知识素养等基本知识外,还必须将跨文化商务沟通能力、国际市场经营能力和国际贸易操作能力作为主要内容。

人才资源是指一个国家或地区具有较强的管理能力、研究能力、创造能力和专门技术能力的人的总称。

国际化与跨文化领导力有哪些需求特征?()A.具备国际化视野B.能够接受挑战,具备创新能力C.熟悉国际惯例D.具备较强跨文化沟通的能力