与一般身体锻炼相比，学校体育更具有（ ）。 A．随意性 B．娱乐性 C．自觉性 D．系统性
与一般身体锻炼相比，学校体育更具有（ ）。 A．随意性 B．娱乐性 C．自觉性 D．系统性
相关考题：
无法从表1、表2获得支持的判断是（ ）A.农民对体育锻炼的不恰当看法和认识更普遍一些B.与城镇居民相比，农民参加体育锻炼的项目比较单调C.在全民健身方面，培养农民参加体育锻炼的兴趣可能比城镇居民更迫切D.男性因工作压力放弃体育锻炼的更多一些，而女性因家务压力放弃体育锻炼更多一些
：无法从表1、表2获得支持的判断是（ ）A．农民对体育锻炼的不恰当看法和认识更普遍一些B．与城镇居民相比，农民参加体育锻炼的项目比较单调C．在全民健身方面，培养农民参加体育锻炼的兴趣可能比城镇居民更迫切D．男性因工作压力放弃体育锻炼的更多一些，而女性因家务压力放弃体育锻炼更多一些
无法从表1、表2获得支持的判断是（ ）。A．农民对体育锻炼的不恰当看法和认识更普遍一些B．与城镇居民相比，农民参加体育锻炼的项目比较单调C．在全民健身方面，培养农民参加体育锻炼的兴趣可能比城镇居民更迫切D．男性因工作压力放弃体育锻炼的更多一些，而女性因家务压力放弃体育锻炼的更多一些
与“课内”相比，“课余体育锻炼”不受教学计划和学校围墙的限制，锻炼内容和形式更接近生活，对学生更具有吸引力,这反映了课余体育锻炼的（）特点。A．灵活性B．开放性C．综合性D．趣味性