培养学生良好品德的心理学技术包括（ ）。A．说服B．角色扮演C．榜样学习D．奖励与惩罚

培养学生良好品德的心理学技术包括（ ）。

A．说服

B．角色扮演

C．榜样学习

D．奖励与惩罚

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通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（ ）。A.榜样B.说服C.锻炼D.陶冶
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通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是()．A．陶冶B．锻炼C．榜样D．说服
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教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有()．A．说服B．榜样示范C．群体约定D．价值辨析E．奖励与惩罚
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教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有（ ）。 A.说服 B.榜样示范C.群体约定 D.价值辨析E.奖励与惩罚
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培养学生良好品德的心理学技术包括（ ）。A.说服 角色扮演C.榜样学习 D.奖励E.惩罚
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教师帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（ ）。 A.说服 B.榜样示范C.群体约定 D.价值辨析E.奖励与惩罚
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培养学生良好品德的心理学技术包括（）。A.说服B.角色扮演C.榜样学习D.奖励与惩罚
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