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昆体良教育目的主要是培养雄辩家。()
昆体良教育目的主要是培养雄辩家。()
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昆体良认为教育的最终目的就是培养演说家、雄辩家。() 此题为判断题(对,错)。
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古罗马著名雄辩家和教育家()把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。 A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、西塞罗
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昆体良提出的教育的根本目的是培养:A、统治人才B、商人C、思想家D、雄辩家
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昆体良是古印度的雄辩家、教育家。() 此题为判断题(对,错)。
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古罗马教育家昆体良强调教育目的应当培养()。
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西塞罗和昆体良的共同特征是( )A.认为教育的目的是培养雄辩家B.道德教育第一C.都是职业教师D.都是罗马元老
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著名雄辩家和教育家昆体良把培养或造就一代心地善良、精于演说的雄辩家作为教育目的。他是()。A古希腊人B英国人C古罗马人D美国人
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古罗马著名雄辩家和教育家()把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。A柏拉图B亚里士多德C昆体良D西塞罗
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()著名雄辩家和教育家昆体良把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。A古希腊B英国C古罗马D美国
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