布鲁纳把认知结构称为“表征”，并认为表征有三种()A、动作性表征B、映象性表征C、符号性表征D、抽象性表征

布鲁纳把认知结构称为“表征”，并认为表征有三种()

A、动作性表征

B、映象性表征

C、符号性表征

D、抽象性表征

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布鲁纳将认知结构可分为()。 A、图示表征B、动作性表征C、符号性表征D、映象性表征
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儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是（ ）。A．动作表征B．符号表征C．映象表征D．表象
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布鲁纳认为，在人类智慧生长期，有三种表征系统在起作用，分别为（ ）。A．声音表征B．动作表征C．肖像表征D．符号表征
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布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，并可分为以下几个阶段（ ）A.认知表征阶段B.动作表征阶段C.形象表征阶段D.符号表征阶段
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布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，并分为几个阶段？（ ） A. 认知表征阶段B. 动作表征阶段C. 形象表征阶段D. 符号表征阶段
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布鲁纳认为，在人类智慧生长期间，经历了几种表征系统的阶段，即A.动作性表征B.映像性表征C.知识性表征D.符号性表征
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儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象。从而获得知识。这种认知表征是（ ）A.动作表征B.符号表征C.映象表征D.表象
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布鲁纳提出了下列哪三种表征系统？（）A动作表征、肖像表征与符号表征B形象、线性排序与图式C命题网络、图式与产生式D命题、线性排序与产生式
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智商在10-39之间，其认知处于（）A．映像表征水平B．以符号表征为主C．映像表征与符号表征并重的水平D．动作表征水平
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