不同的人具有不同的特殊能力,能力的这种差异是属于( )。A.能力的量的差异B.能力的质的差异C.能力发展水平的差异D.能力发展速度的差异

不同的人具有不同的特殊能力,能力的这种差异是属于( )。A.能力的量的差异B.能力的质的差异C.能力发展水平的差异D.能力发展速度的差异


相关考题:

有文学才能的人具有敏锐而又深刻的观察能力、丰富的想象力、较强的语言表达能力等;而具有音乐才能的人,则是具有敏锐的音乐感觉能力、较强的记忆能力等,能力的这种差异是属于( )。A.能力的类型差异B.能力的质的差异 C.能力发展水平的差异D.能力发展速度的差异

不同的人具有不同的特殊能力,能力的这种差异是属于(  )A 、 能力的量的差异B 、 能力的质的差异C 、 能力发展水平的差异D 、 能力发展速度的差异

不同的人具有不同的特殊能力,能力的这种差异是属于( )。A.能力的量的差异B.能力的质的差异C.能力发展水平的差异D.能力发展速度的差异

能力发展水平的差异指不同人的同种能力在量的方面存在差异。A对B错

学生能力的个别差异,既有质的差异,也有量的差异,一般能力和特殊能力主要表现为量的差别。A对B错

学生能力的个别差异包括:()。A能力发展水平差异B能力表现的早晚差异C能力的类型差异D一般能力和特殊能力的差异E优势能力和非优势能力的差异

“早熟”与“晚熟”是()。A能力的类型差异B能力的水平差异C能力发展的早晚差异D能力的质的差异

在能力表现上有的人才华早露,有的人大器晚成。这说明能力的发展存在A.发展水平的差异B.年龄表现早晚的差异C.能力类型的差异D.特殊能力表现的差异

2、有的人善于形象思维,有的人善于抽象思维,这种能力的差异属于()。A.能力水平的差异B.能力类型的差异C.能力表现早晚的差异D.以上都不对