在教育方法上提出“自然后果法”的人是：A、卢梭B、欧文C、柯夏D、奥柏林

在教育方法上提出“自然后果法”的人是：

A、卢梭

B、欧文

C、柯夏

D、奥柏林

相关考题：

“自然后果惩戒法”的提出者是法国著名思想家、教育家( ) A .爱尔维修B .狄德罗C .伏尔泰D .卢梭
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()提出对幼小儿童的错误应采用自然后果法进行教育。 A.洛克B.康德C.卢梭D.杜威
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最早提出“经济法”一词的是()A、摩莱里B、欧文C、奥特D、洛克
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下列属于德国学前教育机构的是()。 A、奥柏林的"编织学校"B、柯夏"模范托儿所”C、巴乌利美保育所D、帕斯特莱夫人创办的妇女托儿所
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卢梭在纪律教育方面反对体罚，也不赞成口头说教。他提出，当儿童犯了错误和过失后，不必直接去制止或处罚他们，而让儿童在同自然的接触中，体会到自己所犯的错误和过失带来的自然后果。这就是教育史上著名的（　　）。A.“自然惩罚律”B.“自然强化律”C.承担后果律D.“自然后果律”
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1844年，设立法国第一所婴儿日间看护中心的是（）A柯夏B马尔波C德瑞D奥柏林
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卢梭倡导的道德教育方法是（）。A自然后果法B说服教育法C榜样法D陶冶法
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卢梭所谓的“自然后果法”就是用大自然现象所导致的结果来教育儿童。
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40、卢梭所谓的“自然后果法”就是用大自然现象所导致的结果来教育儿童。
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