从规则到例子的学习实质上是一种（ ）。A．上位学习B．下位学习C．并列结合学习D．发现学习

从规则到例子的学习实质上是一种（ ）。A．上位学习B．下位学习C．并列结合学习D．发现学习

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根据认知同化学习论，从例证到规则的学习，属于（ ）。A．下位学习B．上位学习C．并列学习D．组合学习
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从规划到例子的学习实践实质上是一种( )。A.上位学习B.发现学习C.并列结合学习D.下位学习
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从例子到规则的学习实质上是一种（　　）A.接受学习B.下位学习C.并列结合学习D.上位学习
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从同化论的角度说，例子到规则的学习属于（）。A.派生下位学习B.上位学习C.相关下位学习D.并列结合学习
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从规则到例子的学习实质上是一种(　)。A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.发现学习
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根据认知同化学习论，从例证到规则的学习，属于(　)。　　A.下位学习　　B.上位学习　　C.并列学习　　D.组合学习
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从规则到例子的学习实质上是一种（　　）。A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、发现学习
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根据认知同化学习论，从例证到规则的学习，属于（　　）。A、下位学习B、上位学习C、并列学习D、组合学习
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从例子到规则的学习，符合同化论中的（）A派生下位学习B上位学习C相关下位学习D概念同化的学习模式
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