庄子认为自然、天地之美为()。 A.大美B.自然之美C.风光之美

庄子认为自然、天地之美为()。

A.大美

B.自然之美

C.风光之美

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庄子的美学观是()。 A.君子之美B.天地有大美而不言C.充实之谓美D.美在虚实
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提出"天地有大美而不言”的人是()。 A.荀子B.孔子C.庄子D.孟子
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为强调“大美”之自然、本真、天放的独特禀性,庄子从比较的角度说到“三籁”之声。其中除了“地籁”、“人籁”还有()。 A.天籁B.物籁C.神籁
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庄子认为世界上最大、最真实的美就是（）A审美心胸B自然无为C和谐统一D有用
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天地有大美而不言（庄子）
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3．庄子认为，一个人要有“备于天地之美”，就要“观于天地”，“原天地之美”，“判天地之美”（《庄子·天下》）体现了美育教育中体现的（） A 社会美 B 自热美 C 科学美 D 艺术美A．AB．BC．CD．D
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《庄子》中说“天地有大美而不言，四时有成法而不议，万物有成理而不说”，这是在强调（）A．要尊重自然规律B．要向大自然学习C．不要违背自然规律D．反对过度的人为干预
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3、3．庄子认为，一个人要有“备于天地之美”，就要“观于天地”，“原天地之美”，“判天地之美”（《庄子·天下》）体现了美育教育中体现的（） A 社会美 B 自热美 C 科学美 D 艺术美A．AB．BC．CD．D
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【单选题】（)提出“判天地之美,析万物之理”。A．《素问·上古天真论》B．《荀子·解蔽》C．《庄子·天下》D．《荀子·哀公》
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