学习评估衡量的方法有( )。 A、满意度问卷B、纸笔测试C、绩效测试D、模拟测试

学习评估衡量的方法有( )。

A、满意度问卷

B、纸笔测试

C、绩效测试

D、模拟测试

相关考题：

评估学习时,既要评估学习的效果也要评估学习方法的有效性。() 此题为判断题(对，错)。
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用来衡量学员对具体培训课程、讲师及培训组织满意程度的评估是() A、反应评估B、学习评估C、行为评估D、结果评估
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用来衡量学员在知识、技能、概念的吸收与掌握程度的评估是() A、反应评估B、学习评估C、行为评估D、结果评估
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关于评估，说法不正确的是( )。A.评估就是审查B. 评估学习内容是评估的重要方面之一C. 评估就是衡量学习对业务、团队和学员的价值D.评估要解决的问题是:学习对哪些方面会产生作用
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行为评估衡量的方法有( )等相关利益者绩效评估。 A、上级B、同事C、客户D、下级
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结果评估衡量的方法有( )。 A、事故率B、质量改善C、行为改善的事例D、生产效率
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衡量学员对于具体培训课程，培训讲师和培训组织管理的满意度，是指培训评估中的:A、学习评估B、反应评估C、行为评估D、结果评估
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下列关于学习评估的说法正确的有( )。A.学习评估是评估受训人员“学到了什么”B.受训人在参加培训与开发结束后，在知识、技能或态度等方面是否有了提高或改变，是学习评估的主要内容C.学习包含知识、技能、态度等三大类，可以采用相同的评估方法D.学习评估是最基本、最常用的评估方式E.通常采用访谈、问卷调查等方法，其中问卷调查法的应用最为普遍
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2、开发评估的流程通常是：开发可衡量的学习成果、设定成果衡量尺度、选择效果评估方法和策略、收集和分析效果数据、说明及报告效果评估结果。
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