底本选择为校勘的起点。() 此题为判断题(对,错)。

底本选择为校勘的起点。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

对校法是指选择一种版本作为底本,再用其他版本逐字逐句比较,把各本异同记录下来。() 此题为判断题(对,错)。

本校即推理式校勘,是校勘的重要的补充方法。() 此题为判断题(对,错)。

底本选择标准,张之洞归纳为三种()。 A旧本B足本C精本D稿本

关于古籍的校勘方法,陈垣在《校勘学释例》中总结为四种:对校、本校、他校、理校。在底本确定以后,用同一部书其他不同的版本来校勘,此为()。 A.本校B.他校C.对校D.理校

在电气专业中,如果有桥架体系存在,需分别计算桥架中和导管中的线缆工程量,以下哪个操作步骤是正确的()。 A、设置起点——识别桥架——选择起点——检查线缆路径B、识别桥架——设置起点——选择起点——检查线缆路径C、识别桥架——选择起点——设置起点——检查线缆路径D、设置起点——选择起点——检查线缆路径——识别桥架

选择起点不能使用的原因有哪些()。 A、无起点B、与起点未连通C、未选择管线D、未选择桥架E、有多个起点

宋元说书人讲小说或讲史所用的底本是()。

在幼儿园数学教育活动内容的选择上,有两条基本思路:一是以()为逻辑起点,直线式编排活动内容;而是以儿童的()为起点,整合式编排活动内容。

话本是宋代“()”艺人的底本。