()是学校课程的最基本形式,是最古老、使用范围最广的课程类型。 A.分科课程B.经验课程C.学科课程D.综合课程

()是学校课程的最基本形式,是最古老、使用范围最广的课程类型。

A.分科课程

B.经验课程

C.学科课程

D.综合课程

相关考题：

()是一种古老的和基本的课程形式,以学科知识为基础、根据学科逻辑而编排的课程 A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、潜在课程
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学校课程的最基本形式是()。 A、文化知识B、学科课程C、学科知识D、文化课程
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学校课程的基本形式是()。 A.活动课程B.隐性课程C.潜在课程D.学科课程
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最古老、使用范围最广泛的课程类型是（ ) A.活动课程 B.综合课程C.学科课程 D.实‘验课程
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（）是一种最古老、使用范围最广的课程类型。A.必修课程B.学科课程C.基础型课程D.分科课程
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在我国的学校课程结构中，最古老、使用范围最广泛的课程类型是( )。A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.隐性课程
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学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于()。A、学科课程B、活动课程C、显性课程D、隐性课程
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学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于（　　）。A 、 学科课程B 、 活动课程C 、 显性课程D 、 隐性课程
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最古老、使用范围最广泛的课程类型是（　　）。A.活动课程B.综合课程C.学科课程D.实验课程
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