学生能自我管理是良好的课堂常规具备的要素。() 此题为判断题(对，错)。

学生能自我管理是良好的课堂常规具备的要素。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

（ ）是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。A．课堂纪律B．学生守则C．课堂常规D．班级日常规范
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良好课堂常规的要求包括学生能自我管理以及()。 A、学生能专心于课堂活动B、能表现出良好的人际关系C、学生能释放天性D、学生能自由活动
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影响课堂常规建立的要素包括()。 A、国家的教育法律B、本学校的办学特色C、教师的教育理念D、学生的需要
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课堂管理的最终目标是由教师管理过渡到学生自我管理。 （ ）
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要让课堂激情飞扬,必须具备的要素是()。 A.学生的参与B.教师的激情C.教材有趣D.松弛有度
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良好的课堂常规应具备以下要素,即:学生能专心于课堂活动、学生能自我管理、能表现良好的人际关系。() 此题为判断题(对，错)。
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课堂常规的建立就是家长指导学生认识课堂常规,了解课堂常规,共同参与制定课堂常规,并切实执行课堂常规,进而将所认知的课堂常规内化为持久的态度,表现在行为和习惯上的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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良好的课堂常规应具备以下要素即:() A、学生能专心于课堂活动B、学生能自我管理C、能表现良好的人际关系D、能使学生主动回答教师提问
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（ ）是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。A.课堂纪律B.学生守则C.课堂常规D.班级日常规范
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