目前人类心理发展研究中关于年龄特征的划分标准中没有A、生理发展标准B、人类进化标准C、智力发展标准D、人格发展特征标准E、活动特点标准
目前人类心理发展研究中关于年龄特征的划分标准中没有
A、生理发展标准
B、人类进化标准
C、智力发展标准
D、人格发展特征标准
E、活动特点标准
相关考题：
下列关于心理发展年龄特征研究的描述，不正确的是( )A、人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的B、心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究C、年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅D、横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征E、纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征
艾利康宁和达维多夫把儿童心理发展分为：直接的情绪性交往活动(0～1岁)；摆弄实物活动(1～3岁)；游戏活动(3～7岁)；基本的学习活动(7～11岁)；社会有益活动(11～15岁)；专业的学习活动(15～17岁)，这一划分标准属于A.生理发展标准B.种系演化标准C.智力发展标准D.人格发展特征标准E.活动特点标准
下列有关种系心理发展的描述，错误的是A、种系心理发展是指从动物到人类的心理演变过程B、种系心理发展包括动物心理进化和人类心理进化两个过程C、动物心理学研究动物心理的进化过程D、人类心理进化是民族心理学的研究内容E、狭义的个体发展心理学即研究动物心理进化和人类心理进化
年龄特征的含义包括A、儿童心理发展的年龄特征是在一定的社会和教育条件下形成和发展起来的B、儿童心理发展的年龄特征与儿童的生理发展有一定的关系C、儿童心理发展的年龄特征是从许多个别儿童心理发展的事实中总结概括出来的D、心理发展的年龄特征与生理发育的年龄特征不同
关于人类进化和智力发展，下列（）的说法是不正确的A.人脑比猿脑有更大的脑容量以及大脑皮层更高度分化B.新人阶段即晚期智人阶段C.脑科学主要研究人类智力发展中大脑的思维活动D.认知科学研究人类全部过程的心理过程
《1994 年人类发展报告》中，联合国确定的一种新的变量发展的标准是（ ）。A.综合发展观B.人类发展指数C.人与环境D.认识的新高度