为提高诊疗水平,住陪医生应注重学习带教老师的() A.仪表风度B.语言艺术C.接诊方式D.思维过程E.诊断结论

为提高诊疗水平,住陪医生应注重学习带教老师的()

A.仪表风度

B.语言艺术

C.接诊方式

D.思维过程

E.诊断结论


相关考题:

相比之下,全科医生较专科医师更注重() A、治愈率的提高B、疾病治疗费用的低水平C、疾病的诊断准确性D、疾病整个过程的连续性诊疗管理E、医疗服务的整体质量

张、王、李三位老师分别在小学教劳动、数学、自然、手工、语文、思想品德,且每位老师教两门课。自然老师和劳动老师住同一个宿舍,张老师最年轻,劳动老师和李老师爱打篮球,数学老师比手工老师岁数大,比王老师岁数小,三人中最大的老师住得比其他两位老师远。由此则可以推断出:( )A.张老师教:语文、劳动;王老师教:手工、思想品德;李老师教:数学、自然B O张老师教:手工、自然;王老师教:语文、思想品德;李老师教:数学、劳动C.张老师教:手工、劳动;王老师教:语文、思想品德;李老师教:数学、自然D.张老师教:手工、思想品德;王老师教:语文、劳动;李老师教:数学、自然

(下列各题共用题干)护生小李,在带教老师的监督下进行静脉输液。因未严格查对床号、姓名,错将22床青霉素输入21床,导致21床病人发生过敏性休克而死亡。请问应追究谁的法律责任A. 护生本人B. 带教老师C. 实习医院D. 护生和带教老师都须负责E. 护生和带教老师都不须负责

关于带教制的缺点,叙述错误的是A、带教老师教学意识淡漠时, 对学生的临床学习有一定的影响B、带教老师知识层次参差不齐,部分带教老师临床教学经验不足C、护理工作繁忙,缺乏足够的时间指导学生的护理实践D、把实习的具体内容局限在一定的范围E、不能保证教学的连续性

应追究谁的责任A.护生本人B.带教老师C.实习医院D.护生和带教老师都应负责E.护生和带教老师都不应负责

教英语的李老师相当自信。他认为,只要他努力,就能提高英语学习有困难的学生的成绩。这说明李老师的教学效能感较强。( )

某护生在带教老师的监督下进行静脉输液,因未严格查对床号、姓名,错将22床青霉素输入21床,导致21床患者发生过敏性休克而死亡。请问应追究谁的法律责任A.护生本人B.带教老师C.实习医院D.护生和带教老师都须负责E.护生和带教老师都不须负责

某实习医生在神经外科带教老师的带领下为某病人进行腰椎穿刺操作,实习医生在多次进针后仍未能穿刺成功,病人出现痛苦的表情,此时,作为带教老师应该如何做?A.要求病人坚持,示意实习医生继续尝试穿刺B.与病人交流,分散病人注意力,示意实习医生继续尝试C.安抚并感谢患者配合,给实习医生做出积极指导,协助完成穿刺D.安抚患者,让实习医生停止操作,自己亲自给病入穿刺

为提高诊疗水平,关键是学习老师的下列哪一项A.思维过程B.仪表风度C.接诊方式D.诊断结论E.语言艺术