对积极性起着强化作用的是()A、需要B、认识C、环境D、行为效果反馈

对积极性起着强化作用的是()

A、需要

B、认识

C、环境

D、行为效果反馈

相关考题：

在行为主义教学设计的思想方法中,控制学习环境、重视()等。 A.学习效果的客观行为B.认知结构在学习活动中的作用C.及时反馈强化D.对学习内容进行任务分析。
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下列关于班杜拉自我强化观点的描述，正确的是A、自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程B、自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念C、环境因素通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程D、自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力E、自我强化的发展和认识过程体现了个体-情境交互作用的过程
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下列关于班杜拉自我强化观点的描述，正确的是( )A、自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程B、自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念C、环境因素通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程D、自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力E、自我强化的发展和认识过程体现了个体一情境交互作用的过程
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课堂教学反馈的激励功能是指课堂教学反馈信息对教师和学生的行为的强化和促进作用,能够激发他们的内在动力,增加他们的积极性和创造性。() 此题为判断题(对，错)。
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对某项事物产生积极性的“触媒”是()A、需要B、环境C、认识D、反馈
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需要对积极性的形成和发展起着重要的制约和推动作用。() 此题为判断题(对，错)。
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环境对积极性起着重要的强化作用。() 此题为判断题(对，错)。
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自我功效论认为：对行为的决策是主动的，人的认知变量如期待、注意和评价等在行为决策中起着重要的作用。其中期待是决定行为的先行因素，强化的效果存在于期待奖赏或惩罚之中，是一种期待强化。()
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关于肌电生物反馈治疗的描述，错误的是A、需要安静的治疗环境B、早期需借助肌电生物反馈仪C、强化患者的认识与记忆D、逐渐过渡到脱机训练E、只能用于肌肉放松训练
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