人们独自构思并表达对某一事物完整认识的过程是()。A、对话语言B、独白语言C、交谈D、讨论

人们独自构思并表达对某一事物完整认识的过程是()。

A、对话语言

B、独白语言

C、交谈

D、讨论


相关考题:

讲述活动是发展幼儿()的教育方式。 A、交谈语言B、独白语言C、书面语言D、文学语言

讲述的独白语言特性,要求幼儿的口头语言表达经历这样一个过程:从独立完整发码到独立完整编码。() 此题为判断题(对,错)。

演讲采用的语言形式主要是()。 A、对话语言B、独白语言C、书面语言D、内部语言

在讲述活动中,幼儿要学习的讲述是一种(  )。A.对话语言B.独白语言C.表情语言D.独自语言

讲述活动可以教给幼儿认识事物的方法,培养幼儿的讲述能力,使幼儿学会清楚、完整、连贯地讲述某一事物。它可以锻炼幼儿独白语言能力,使幼儿的语言表述能力逐步得到发展。请你设计一个大班讲述类的语言教育活动,要求在讲述活动中丰富幼儿的词汇,提高幼儿的表达能力。

交谈和独白属于交往手段中语言手段类的()A辅助语言B体态语言C类语言D有声语言

8、说话人独立构思和表达对某一内容的完整认识的语言方式是()。A.独白语言B.对话语言C.描述性语言D.说明性语言

【单选题】一个人独自进行的,与叙述思想、情感相联系的,较长而连贯的语言叫 ()A.内部语言B.书面语言C.独白语言D.对话语言

46、口头语言的表达形式有()A.简单概述B.独白C.画龙点睛D.对话